谈发挥高校共青团组织拓展学生职业核心能力作用.pdfVIP

· 壹旦 堡 谈发挥高校共青团组织拓展 学生职业核◆能力作用 ●陈智武 喻 洪 苏冰钿 蓝 娜 内容摘要：职业核心能力对学生的就业能力、 用信息的能力)；阅读、写作 、计算能力；沟通能力 职场发展 、个人创业、终生发展 ，以及对 国家技能 (说和听)；适应能力(问题解决、创造性地思考)；发 振兴、经济社会转型具有重要的意义。开发学生的 展能力 (自我管理和职业管理能力)；群体效果 (人 该项能力应成为高校共青团组织拓展学生素质的 际技能、团队工作 、协商能力)；影响能力 (组织效 重点，要发挥高校共青团组织的优势，根据职业核 能、领导)。我国的部分学者经实证研究也指出，就 心能力开发和训练特点，围绕职业核心能力的八 对实际就业的满意度来看 ，团队能力、创新能力以 项内容，改善方法，丰富内涵，延展外缘，提升团组 及个性特征等都具有显著的贡献性，可以看出，就 织对职业核心能力开发的效能。 业能力和效果与职业核心能力密切相关。 关键词：职业核心能力；共青团；组织优势 (二)当今社会国际化的竞争带来新的机遇与 挑战，我国从计划经济体制向市场经济体制的转 职业核心能力是指任何职业、行业工作都需要 变，以及从资源主导型经济转向创新主导型经济的 的具有普遍适用性且在职业活动中起支配和主导 大背景下，社会职业结构发生了巨大的变化。新的 作用的技能，是职业能力的重要组成部分。职业能 技术、生产方式和管理理念及新的社会消费方式促 力由岗位特殊能力、行业通用能力和职业核心能力 成了许多新的职业，许多原来的职业的内在的技 组成，这其中岗位特殊能力和行业通用能力是属于 术、功能和工作方式也不断地发生变革，职业结构 专业能力的范畴，而职业核心能力则是指从事任何 的深刻变化使得职业变换和岗位流动成为社会就 职业都需要的一种综合职业素质，它泛指专业能力 业的主流方式，这就必然要求青年学生在漫长的职 以外的能力，或者说是超出某一具体职业技能和知 场发展中不仅要有完成现有岗位任务的胜任力，还 识范畴的能力。开发和培养青年学生的职业核心能 要有适应岗位迁移和就业方式不断变化的适应力， 力势在必行，高校共青团组织的组织优势，资源优 以及终生学习的能力；要求学生形成 自我导向的学 势，动员优势对培养学生该能力有着 良好的条件， 习能力和积极主动探究的态度，促使教育和学习由 应该研究和发挥相关优势的有效路径。 个体行为向集体团队意识和行为转变，促使学习型 人才的形成。 一 、 职业核心能力对学生的就业能力、职 (三)随着社会的转型，创业必将成为青年实现 场发展、个人创业、终生发展 。以及对国家技 自身价值，报效国家的重要路径。中国人才热线 能振兴、经济社会转型具有重要的意义 (WWW．cjo1．com)调查显示 ，对有创业的人大多认为 (一)当前招录高素质新生 、改革学生培养模 前期准备和积累尤为重要，其中感到比较盲 目，没 式、对学生进行有效地生涯规划指导并实现高质量 有方向感和缺少资金、融资难是创业的两大困难， 的就业是许多高校实现人才培养的良性循环的关 各 占27％。觉得经验不够 ，缺乏社会关系的占 键环节。美国培训与发展协会 (AmericanSocietyfor 22％。这些素质很大部分体现在人的专业能力以外 TrainingDevelopment，ASTD，19