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第 31 卷 第 1 期(下) 赤 峰 学 院 学 报(自 然 科 学 版 ) Vol. 31 No.1
2015 年 1 月 Journal of Chifeng University (Natural Science Edition ) Jan. 2015
英汉语言中的谓语特征差异探析
杨秀红
(赤峰学院 外国语学院 , 内蒙古 赤峰 024000 )
摘 要: 对比语言学(Contrastive Linguistics) 的研究领域涉及语言的各个层面 ,而不同语言中句法的异同特征是对比语言
学研究的一个重要方面 在句法异同特征的研究内容里 ,句子中谓语成分的对比分析是不可或缺的一项 本文就英汉两种语言
. .
中的谓语特征差异展开分析研究.
关键词: 对比语言学 ;英汉语言 ;谓语特征 ;差异
中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号 :1673-260X(2015 )01-0217-02
对比语言学(Contrastive Linguistics)是现代语言学的一 3 )To my disappointment, they were defeated in
个新的分支,其研究成果对二语习得、翻译、外语教学等方 the match.
面均具有十分重要的指导意义.通过研究我们发现,在异域 上述三个句子表达的意思相同 , 但有动态与静态之分.
文化环境之中学习第二语言,仅靠大量被动 、反复的训练来 可以看出,从句子 1)到句子 3 )逐次由动态转为静态.而汉语
克服母语负面干扰而达到用目的语思维的目标, 到头来不 则很难体现其中的差异,通常情况下都只能用动词“失望 ”
但会事倍功半,且收效甚微.面对复杂的语言现象,要克服母 来表示.
语负面干扰的一个有效途径就是通过对母语和目的语两种 汉语重意合,汉语中的动词没有词形变化,动词及动词
语言进行对比分析,了解两种语言的异同之处,特别是大相 短语在句子中既可充 当谓语又可用来作主语、宾语、定语、
径庭之处,进而自觉排除母语负面影响,自我调整,从而达 状语、补语等成分.请看下列例句 :
到表达得体准确的终极目标. 1)说说不要紧.(动词作主语 )
对比语言学的研究领域较为宽泛 , 涉及语言的各个层 2 )学好外语很重要.(动宾结构作主语 )
面的异同特征 , 而不同语言中句法的异同特征是对比语言 3 )她特别注重调查研究.(动词作宾语 )
学研究的一个重要方面. 在句法异同特征的研究内容里,谓 4 )学习计划 / 参考资料 / 补充教材(动词作定语 )
语的对比分析是不可或缺的 .这里,我们就英汉两种语言中 5 )注意看 / 留心听 / 感激地望着我(动词作状语 )
的谓语特征差异展开对比分析. 6 )孩子们激动得跳了起来.(动词作补语 )
句子中用来陈述主语做了什么,回答“怎么样”或者“是 从上面的例子中可以看出,汉语动词非常活跃 ,其在句
什么”的句子成分称为谓语.研究成果显示,在作谓语的词语 子中的作用是多变的,致使汉语呈现动态特征.
的使用上,
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