让教师在科研合作中找到从事教育的幸福.doc

让教师在科研合作中找到从事教育的幸福 ——科研合作小组学期工作总结 金堂县赵家镇三烈小学科研合作小组 周永宏 苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”于是，在近两年学校为提升教师专业化成长和发展，大力推行有效课堂和“学案导学”科研工作。我们始终坚持以课堂教学为主阵地，以科研合作为载体，努力创造一个和谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育教学质量，现将本期科研合作小组工作总结如下： 一、加强学习，提高认识，转变观念，努力在教师群体中营造良好的科研氛围。 我校为了更好地开展科研工作，引导教师加强学习，从各个方面为教师提供学习的时间和空间，使教师转变科研的理念，真正认识到科研工作对学校教育教学的积极促进作用。为了解决老师们在开展科研时资料、理论指导严重缺乏的难题，我们利用网络资源下载了许多教育科研方面的资料。一旦发现有关科研方面有价值的材料，我们就把它收集整理出来，打印成册分发给老师，并倡导老师们利用业务学习的时间进行学习。经过这样的过程，教师们从理念上对科研工作有了新的认识，有了更为深刻的了解，也解决了科研工作中的一些难题。同时，在钟校长的鼎力支持下，学校先后还组织部分语文、数学学科的教师代表到福兴片区的小学、淮口片