语义场视角下语篇小句主位间关系探析【阐述】.pdfVIP

2015年 2月 蚪，阜擎瞄学雩】乏 Feb．20l5 第4卷 第 1期 JournalofBengbuUniversity Vo1．4．No．1 语义场视角下语篇小句主位间关系探析 马 静，祁亚伟 (东华大学 外语学院，201620 上海) 摘 要 ：基于功能语言学的主述住理论，从语义场角度分析语篇主位间各种语义关联在不同语篇类型中的体现，并 探讨其对教学实践的指导意义。研究发现，在连贯的语篇中，各主位之间存在着各种语义关联，隶属于不同层级的 语义场。掌握英语语篇 中词汇场与篇章连贯之间的关联性 ，对学生的写作、口语 以及阅读能力的全面提升具有显 著的指导意义。 关键词：语义场；语篇分析 ；主位；主位推进；语义关联 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：(2015)O1～0113—04 On theRelationsamongThemesinTextsfrom SemanticFieldPerspective MAJing，QIYa—wei (SchoolofForeignLanguages，DonghuaUniversity，201620，Shanghai) Abstract：Basedonthetheoryofthemeandrhemeinfunctionallinguistics，itaimedtoanalyzehowwords areemployedtofulfillacoherenttextintheprocessofthematicprogressionacrossdifferentgenresfrom semanticfieldperspective．Itfoundthatinalmostallthecoherenttexts，themesaresemanticallyrelatedto eachotherandthuscanform severalsemanticfields．Ifstudentsarefacilitatedwithknowledgeonthecor— relationbetweensemanticfieldandcoherenttextsinEFL classroom ，theirabilitiesofwriting，readingas wellasoralEnglishmaysignificantlybeimproved． Keywords：semanticfield；textanalysis；theme；thematicprogression；semanticrelevance 语篇通常指节选或完整的书面或 口语文本，它 的。语义场理论认为，一门语言中的词汇并不是孤 应遵守一定的惯例和规则，特定文本的语言和结构 立存在的，而是有这样或那样的语义关系，词汇根据 由此决定…。大部分语篇研究者都认为，衔接和连 不同关系可以聚集成不同的语义场 。试从语义场的 贯可以发生在语言的不同层面，如词汇之间，小句之 角度出发，探讨英语小句主位间的语义关系。 间等 。早在 20世纪 70年代 ，Halliday和Hasan在 1 主位与主位推进 CohesioninEnglish一书中就对语篇中的词汇衔接 问题进行了探讨 。他们调查了7种文本，发现词汇 1．1 主位的定义与划分 衔接在语篇中的作用远远大于语法衔接 ，运用率超 主位 (theme)和述位 (rheme)这一对术语最早 过40％ 2【J。Hoey更是出版专著对语篇中的词汇模 由布拉格学派创始人之一的Mathesius将其运用于 式