科学体制化的文化诉求与文化冲突——论科学的功利性与自主性.pdfVIP

科学体制化的文化诉求与文化冲突——论科学的功利性与自主性.pdf

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科学体制化的文化诉求与文化冲突——论科学的功利性与自主性.pdf

《科学与社会》(SS) 123 科学文化 科学体制化的文化诉求与文化冲突 — — 论科学的功利性与自主性 李正风 尹雪慧 (清华大学科学技术与社会研究中心) 摘 要 :近代科学的体制化是 “实验型”科学知识生产制度及其意义不 断展开的历史过程 ,也是科学的社会 功能和文化价值不断被重新发现的过 程。要深刻理解近代以来科学与文化 的关系,必须从这个影响深远 的历史 进程 出发。 “求真知”的科研文化和 “致实用”的功利主义科学价值观共同构 成了近代科学体制化的必要条件。但在这两个文化要素之间存在着冲突, 具体表现为科学的 “功利性”和 “自主性”之 间的摩擦与对抗。 关键词 :科学体制化 ,文化 ,功利性,自主性 “近代科学除了是一种独特的进化 中的知识体系,同时也是一种带有独 特规范框架的 社‘会体制 ’。”L1科学的体制化既是历史性 的社会变革 ,也是 世界性的文化重塑。要深刻理解近代以来科学与文化 的关系 ,必须从这个 影响深远 的历史进程出发 。本文在分析近代科学体制化的内涵、特征及其 意义的基础上,以科学的功利性和 自主性的关系为核心,探讨科学体制化过 程中的文化诉求和文化冲突。 作者简介 :李正风,清华大学科技与社会研究中心教授,博士生导师。研究方向为科学社会学与科 技政策 。 124 科《学与社会》【S占) 一 、 新型科学知识生产方式及其制度化 如果说近代 以前科学知识的增长是无规则的和缓慢的,那么近代科学 革命改变了这种局面,近代之后科学知识稳定而迅速地发展。如何理解这 种变化,著名科学史家梅森认为,这是 由于技术传统和精神传统的合流,前 者将实际经验与技能延续下来并使之不断发展 。后者把人类的理想和思想 传承下来并使之发扬光大 。而这两种传统的汇聚,“产生一种新的传统,即 科学的传统。”L2但在我们看来,这两种传统的结合,本身意味着一种新的 “实验型”知识生产方式的确立 ,这是科学知识生产方式的重大变革 。[3]科学 的体制化正是这种新型科学知识生产方式的社会化和制度化。 如梅森所说 :这种 “实验型”科学知识生产方式体现了一种新 的知识生 产 “技术”,实现了理性思维和实验方法的结合。实验的方法不但使对 自然 现象和事物的定量和精确研究成为可能,而且形成了基于 “经验证据”的知 识纠错机制;同时,通过利用仪器等技术手段,人们不但在思想上扩展了理 解和认识 自然的空间,而且在实践上获得了控制和改造 自然的力量 。 但更重要的是 ,“实验型”科学知识生产方式是一种新的知识生产 “制 度”。与传统的 “哲学思辨式”知识生产方式和依附于其他实践活动的、零散 的 “经验型”知识生产方式相 比,在 “实验型”科学知识生产方式下,科学研究 成为具有 自身价值和 目标的、相对独立的社会劳动,其 目的在于通过专门性 的而非依附性的实验活动来获得科学知识 ;科学知识的生产 由传统的个人 行为转变为集体协作的社会活动,由以往业余的行为转变为专业 的、职业化 的活动,由随机的、经验性 的偶发现象转变为设计的、实验性的系统行为。 随之相伴的,既是科学知识生产效率的空前提高,也是与这种 “实验型 “科学 知识生产方式相适应的组织体系和制度结构的形成。 一 方面,由于 “实验型”科学知识生产不再依附于其他实践活动,它所要 求的资金、时间、人力和材料等投入失去了转嫁的可能。所 以,“实验型”科 学知识生产需要专门的 “成本 ”。而且随着科学研究的不断发展,科学研究 所需要的成本逐渐超出科学家个人或对科学事业感兴趣的单个资助者能够 承担的程度,科学知识生产中的投入和组织问题不再仅仅是知识生产者个 人的问题,而是需要特定的社会组织和社会制度予以保障的社会 问题。 第 1卷 第 1期 2Ol1年 125 另一方面 ,科学研究具有探索性,研究结果往往不可预期 ,存在失败的 风险。 “人们花费时间和已有的资财来获取新知识 ,以便寻求新的能提高工 作效率的方法 。他们需要有放弃参加其他活动的决心,也需要有承担失败 风险的决心 。失败既包括不能取得受社会重视的成果 ,

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