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手风琴演奏中的基本姿势 高琳 (河南省驻马店职业技术学院河南驻马店463000) 摘要：在手风琴基础教学中．正确的基本演奏姿势，为一切正 会直接影响演奏。两条背带一般左边的需要稍短一点，右边的 常演奏和提高发展各种演奏技巧。奠定了良好的基础，是基础训练的 需要稍长一。点。其次，身体坐lE，上体自然放松F沉，腰部／fi町 重要内容， 挺直、紧张、僵硬。左脚向左前方伸出少许，右脚向【【Il收至与膝 关键词：手风琴基础教学；正确基本演奏姿势；坐式演奏；立 关节平行，两脚之『日】的跨距比自身体宽略大。键盘下端(高哿 式演奏；正确的手形 区)放于右腿内侧(适用j二80贝司以上的手风琴。小琴可放在右 腿上面，但应注意不要把键盘F端推向身体外侧)。右手琴箱F 历经一个多世纪的发展，在当今t日=界流行通用的手风琴，依 方的背带环垒风箱的连接处，放任左腿上。键{盐下端稍向静推， 据其形状町以分为键髓式手风琴和键钮式手风琴，都属了二半音阶 使键盘正面(上、下)稍自．倾斜度，以便F演奏。右手人臂j扛大 琴，其形状差异}要往右手。这两种于．风琴的危予p!-寸吖氐音系统45。向外张开，小臂与手背J崆为綦本甲行线(注意腕火节／f：要凸 可以足stradella，自}l|低音或足可在阿者之间变换的双系统自起)。五指自然弯曲，掌心呈圆弧形。腕关节内侧与白键的岛度 由低音结构。在传入我陶的两洋乐器中，手风琴以它轻便灵活的 平行。肩关节、肘关节和腕天节均要保持自然放松。左手插入皮 形体，科学完善的结构、优荚的爵色、宽广的爵质以及丰富的艺 带，调节好皮带松紧度，皮带松紧度4般以左手能基本顺利(稍 术内涵形成了自已独具特色的审美价值和艺术风范。 有摩擦)地做上卜．移动为适宜。腕关节与皮带的接触点应在左手 经过近半个多世纪的迅速发展，手风琴在中国普及，成为一 桡骨前沿，手掌根部紧贴琴箱底版，拇指自然弯曲，其它阴指弯 件“大众化”的乐器。并且在演奏、教学以及与民族爵乐文化相 曲到能在键钮t立起的程度。左手审处皮带的程度，以无名指和 结合等办面均取得了令人瞩Ij的成就。在中困的乐器人舞台上占 食指能自如地同时下键演奏基本低音(用无名指)和减七和弦 有非常匝要的化置。中国成为一个}风琴大国，拉琴人数居于世 (用食指)为适度。 界之首。中圜于风琴制造厂家一年要生产六万多台琴，除去少量 立式演奏：摹本动作和姿势的要求与坐式演奏相同。演奏时 出口，一年要内销大约五万台以上。同时，随着}司家对“素质教 不要挺胸，上体稍向前倾，体币落r双腿或两腿交替负担。特别 育”的提出和宣传，使80年代j{生一一个孩子的lfl阔家长懂得，，要注意，必须把左边的背带调整的比坐式演奏更短‘些，以便控 通过学习’门乐器来对下一代进行开发智力、陶冶情操并堵养优 制琴身，防止演奏时琴身向彳i偏移。 秀的心理品质。吲此从80年代起，中【嗣掀起了一。股业余学爿手风 正确的手形足正确演奏姿态的霞要标志之一。它为各类下键 琴的热潮。手风琴【lI{：价格便宜、携带方便，倍受肯睐，业余学和各种指法转换提供r方便的条件，为一切JF确的触键动作奠定 生人数最多时曾达十万人以卜。对f每‘个专、Ip的手风琴T作者了良好的摹础，是基础训练的重要内容。在演奏中，手足随着音 来说．支持并参加业余手风琴普及教育是义不容辞的社会责任， 乐的流动发展而4i停地运动的，手的形态也足小断地变化的。特 在做好本职工作的|【iJ时，都fr义务上开展qk余手风琴教学活动。别是右手在演奏中的手形变化是很频繁的，甚至钉时爵乐委求手 综观全局，巾困于．风琴事qkJI!处于。个蓬勃发展的时期。 形做相当急速的、大幅度的变化。这种变化勺指法运片j仃着密切 正确基本演奏姿势的训练，是初学者／fi容忽视的一个基础课 的天系。如右手用扩指法奏使手呈僻I张毯。用缩指法奏使于呈收 题。正确的肇奉演奏姿势，为一切Jj：常演奏和提高发展各种演奏 拢型(用跨指法和穿指法时，手也需做收拢动作)。若用顺指法 技巧奠定了良好的錾础，足雉础训练的重要内容。基本演奏姿势 奏使手u．巾问型(即基本手形)。 是指演奏前的预备姿辨和演奏IfI身体各部化需要保持小变的或是 伸张型手形、收拢型手形和基本手形是右手在演奏过程中的 相对稳定