试论高校网络工程类课程教学改革与实践.pdfVIP

维普资讯 第 5卷 第 3期 邵阳学院学报 (自然科学版 ) 2008年9月 JournalofShaoyangUniversity(NaturalScienceEdition 文章编号 ：1672—7010(2008)03—0058—03 试论高校网络工程类课程教学改革与实践 刘水强 ，伍 雁鹏 (邵阳学 院 网络信息中心 ，湖南 邵 阳 422000) 摘 要 ：本文论述 了高校 网络 工程类课程教 学的现状 ，在此基础上提 出了课程体 系、教学 内容 、组织形式 的改革与实践方案 关 键 词 ：高校；网络工程类课程：教学改革 中图分类号：G640 文献标识码 ：A DiscussionontheTeachingReformationandPracticeintheElectiveNetwork ProjectCourse LIUShui—qiang．WUYan-peng (NetworkInformationCenterofShooYangUniversity,ShooYang422000) Abstra~：Thispaperstudiesthestatusofhtecourseofpackagingengineeringacademies．Th ereformationschemeandpractice onthecurriculum system，itscontentanditsorganizationareputforward． Keywords： Academy；htecoursesofpackagingEngineering；teachingreformation 引言 重大改革 随着社会信息化时代的来临，计算机网络 已渗 1高校网络工程类课程的现状 透到各行各业 ，如 电子政务 ，电子商务 ，电子化企业 及网络信息服务等新兴网络推动着网络信息的迅猛 1．1课程设置与组织形式 发展，网络已不再是单纯信息查询的工具 ，它已成为 当前高校对网络工程类课程的设置与组织形式 当今政府 、企业办公经营的重要方法 ，网络信息化程 一 般是三种情形．一种是独立开设 《计算机网络基 度的高低在一定程度上决定了该部门、企业的效能． 础》公共选修课 ，一般是理科36—64学时，文科32—56 如此，社会对网络信息人才的需求量突增 ，对 当今大 学时，按学生比例的 10％一20％为全校二年级以上 学生从事的各项工作必具的网络信息技术 ，如网络 学生选课 ，实行大班上理论课 ，小班上实验课 ，条件 办公、计算机故障处理、网络应用软件、各项业务应 较好的本科院校一般是这种情况。第二种把 网络工 程技术相关内容在 《计算机应用基础》课程中做简要 用软件、各种应用网络故障排除等专业技能、基本知 识 已成为每个人的必修功课和基本素质的要求 ，为 介绍 ，—般是这门课程中的4一lO个课时，很难有专 了适应这一需求 ，许多高校相继开设了网络工程类 门的实验课．另外有少部分工科类学校将 《计算机网 选修课程 ，或在计算机基础课程增加Interact等网络 络基础》作为公共必修课开设． 知识的课程内容．但就其教学内容与组织形式及教 1．2教学 内容 学方法而言并没有达到预期的 目的，很不能适应当 《计算机网络基础》公共选修课或 《计算机网络 前和未来社会 、企业对人才的需求 ，