论高校教师的师德建设.pdfVIP

第 9卷 第 2期 淮海 工学 院学报 (社会科学版 ·教育论坛) Vo1．9 No．2 2O11年 1月 JournalofHuaihaiInstituteofTechnology(EducationForum，SocialScienceEdition) Jan．201l 论 高校 教 师 的师 德 建 设 潘晶芳 ，薛为昶 (淮海工学院 法学院．江苏 连云港 222005) 摘 要 ：阐述 了师德建设 的 内涵 ，分析 了师德 建设存 在 的 问题 与 困惑 ，提 出了在 科 学发 展观 指 导 下 师德 建设 的对策 思考 ，／X为 必须提 升 高等教 育 的质 量 和教 师 队伍 素质 ，树 立教师 的政 治 、责任 、诚信 和创新 等 意识 ，确 立 以人 为本 、以学生为 本 、师生平 等 的思想 观念 ，克服 功利化 倾 向 ，增 强敬业精 神 ， 提 高道 德素 养 ，以科 学发 展观 为 引领 ，求真务 实 ，改革创 新 ，把 师德 建设 落到 实处 。 关键词 ：高校教 师 ；以人 为本 ；师德 建设 中图分 类号 ：G645．6 文献标 识码 ：A 文章编 号 ：1008-3499(20l1)02-0037-03 确 的世 界 观 、人 生 观 、价 值 观 、荣 辱 观 ，培 养 德 、智 、 一 、 师德建设 的内涵与意义 体 、美 全 面发展 的社会 主义 事业 建设者 和接 班人 。 “师 德 ”是 指教 师从事 教育 职业过 程 中形成 的 比 (二 )责任 意识 较 稳定 的道德 观 念 、道 德行 为 规 范 和道 德 品质 。 良 首 先是 对 民族 、对 国家 的高度 责任感 ，要 站在 国 好 的师德 就 是 要 求 广 大 教 师 在 政 治 思 想 上 热 爱 祖 家发展 和 民族兴 旺 的高度 ，做 好教 书育人 工作 。其 国 ，忠诚党 的教育 事 业 ；在 工 作 上 勤奋 敬 业 ，严 谨 治 次 是对 教育事 业 的责任感 ，爱 岗敬 业 。树 立 奉献 社 学 ；在行为 举 止 上 为 人 师 表 ；在 本 职 岗位 上 团结 合 会 、奉献 人 民的执 著信 念 ，发扬 “敬 业 、爱生 、博 学 、严 作 ，开拓创新 。 谨 ”的教 风 和 “勤 学 、多 能 、踏 实 、求 真 ”的学风 。再次 胡锦涛 总书记 在全 国优 秀教 师代 表座谈 会上 曾 是 对学 生 的责 任感 ，为人 师表 ，教 书育人 。要满 怀对 指 出 ：教师应 具有 胸怀 祖 国 ，热爱人 民 ，学为人 师 ，行 受 教育者 的真 心关爱 ，关 爱每 一 名 学 生 ，以真情 、真 为世范 ，默默 耕耘 、无私 奉献 的高 尚精神 。总 书记对 心 、真诚 教育 和影 响 学 生 ，努 力成 为 学 生 的 良师 益 广大教 师提 出 了 “四点希 望 ”：一 是希 望 广 大 教 师 爱 友 ，成为 学生健 康成 长 的指导 者和 引路人 。 岗敬业 、关爱学 生 ；二 是 希 望广 大教 师刻 苦 钻研 、严 (三 )诚 信 意识 谨 笃学 ；三是希 望 广 大教 师 勇 于 创新 、奋 发 进取 ；四 教师 是社会 的 良知 。教 师 不 仅要 言 传 ，更 要 身 是 希望广 大教 师淡 泊 名 利 、志 存 高 远 。 “四点 希 望 ” 教 。有诚 信 的教 师 ，才 能培养 有 诚 信 的学 生 。进 一 是对 新 时 期教 师素质 的新 阐述 、新概 括 ，明确 了新形