试论舞蹈表演培养的方法.pdfVIP

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试论舞蹈表演培养的方法.pdf

宣一 鬯 试论舞蹈表演培养的方法 ⑧ 王媛媛 (商丘师范学院音乐学院。河南 商丘 476000) 摘【 要】 每个人都具有舞蹈 的能力,因为舞蹈起源于人体 的动作每个人无时无刻也离不开动作。然而 , 舞蹈表演贝0需要进行一定的后天学习和培养 ,才能使舞蹈艺术化的表现 出来 。怎样认识和体验舞蹈作 品,提 高舞蹈表演能力,那就应该运用一定的手段和方法。 关【键词】 表演 ;动作 ;语言;联系 一 、 舞蹈的表演元素 中双人舞的一些动作和群舞动作,这 征,更好地在欣赏舞蹈艺术中获得美 舞蹈是一种人体动作的艺术,以 种抒情动作富于象征,也被称之为 感。 舞蹈动作为主要表现手段表现人们的 “抽象性舞蹈活动。”舞蹈的语言主要 每个舞蹈动作有四个基本元素构 内在深层的精神世界反映生活的审美 运用这两类动作组合而成。 成,他们是动态、动速 、动律 、动 属性。而作为一门抒情性和表现性很 造型是由舞蹈家从生活的动的 力。这些元素的组合,便是使动作具 强烈的表演艺术,编导、作 曲、服装 规律出发,根据舞蹈规律进行提炼、 有造型美、流动美、情感美的内在成 和舞美设计等各方面人士的创作构思 加工,反映人物的感情、气质和神态 因。我们掌握 了这些元素的性能之 和实际操作,最终都要通过舞蹈演员 的外在形态,是具有内在含义的一种 后,便可根据 内容的需要,将这些元 的肢体进行整和,塑成为可视的舞台 神形兼备的融合体。无数动中有静的 素发展、变化、重组以构成新的动 形象。从这一点来看,在整个的创造 舞姿流动和静中有动的亮相,构成了 作,并以这个新的动作为母体动作, 活动中,舞蹈表演的首要方法之一元 特有韵味和风格,展示了人物的性格 发展成新的动作系列,从而形成新的 素的训练对~部作品的成败是起决定 特征,塑造了有血有 肉的舞蹈形象。 片段。 性作用的至关重要的因素。 如舞剧 《丝路花雨》中英娘反弹琵琶 动态是动作的姿态。使动作具有 所谓元素,就是最初、最基本 的舞蹈动作组合的造型,充分表达 了 可视性的物质现象,是使动作具有空 的,是源 自于生活,体现于人类各种 英娘天真、淳朴的性格和敦煌舞姿的 间属性的重要元素。例如中国民族民 各样的心理活动和形体活动当中。而 神韵。 间舞蹈,每个民族部有 自己动作的特 元素的练习则是使表演者体会其中的 二、舞蹈的表现能力 点和形态。动态的训练是对掌握各民 素质培养艺术创作。这样才能培养出 舞蹈的表情是通过面部的表露、 族舞蹈的感觉、体态、动作特点有很 一 个 “有血有肉”的形象。构成舞蹈 手臂的传情、胴体的摆扭、足部的移 大的帮助。其次,动速 即动作的节 语言的基本元素是人体的动作姿态、 动来统~表达人的内在情感,它对揭 奏、速度。是动作具有流动感的基本 表情和造型。 “舞蹈是由感情产生的 示人的内在心理活动、表现多种情绪 因素。例如中国古典舞中身韵的训 运动”,是 “身体的一种有节奏的运 变化具有重要作用。在表演舞蹈和舞 练,使动作在连绵不断的流动中展 动”,舞蹈的姿态是整个人体协调运 剧时,演员的眼神的作用特别重要 , 示、表现人物情感的保证。再次,动 动的产物,舞蹈者通过头、眼、颈、 它通过眼睛表露出特定的心理状态 , 律即动作空间走向、时间流动急缓的 手、腕、肘、臂

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