高校图书馆如何为重点学科建设服务.pdfVIP

2011．04 西部大开发 ·中旬 教育论坛 W EsT CH IN A D EVELO PM EUT 高校图书馆如何为重点学科建设服务 崔 彦 (包头师范学院。内蒙古 包头 014030) 摘 要：高校 图书馆在重点学科建设中起着重要的文献保障作用。围绕重点学科建设需要而进行文献资源建设，提供信息资源服务 ，是 高校图书馆的重要职能之一。本文着重探讨 了高校 图书馆如何为重点学科建设提供保障与服务。 关键词 ：高校 图书馆 ：重点学科 ：建设 中图分类号：G250．73 文献标识码：A 文章编号：1009-8631(2011)04—0111-01 一 、 高校学科建设的重要意义 3_力口快 图书馆现代化步伐，尽快实现文献信息资源的数字化、虚 学科是大学发展的核心，涉及到学校长远发展的重大战略问题。 拟化。互联网时代，学术界用户获取信息的类型和途径呈现混合型， 同时，学科也决定着人才的培养质量。目前拥有多少院士或名师、国 既包括图书馆藏书等传统方式，又包括数字化信息和网络途径，单 家级和省级重点学科，已成为高校社会地位高低之分的硬件。高校 纯的印刷型文献已不能满足新世纪科学研究多元化文献信息的需 教育改革使高校之间的竞争 日益加剧，竞争的焦点是学位点、师资、 求。因此，高校图书馆应围绕重点学科这一中心，在建设印刷型文献 实验室、科研项 目、成果、生源和毕业生质量等，其核心是学科。国务 的同时，不断增加电子出版物(光盘、磁盘等，如：清华大学 《中国学术 院学位委员会办公室及教育部 “211工程”、9“85工程”办公室副主任 期刊(光盘版)》、中国人民大学 《复印报刊资料(系列全文光盘版)》以 郭新立也认为 ：“世界一流大学的核心是世界一流的学科。在建成世 及 全《国学术期刊光盘》)的收藏 比例，并根据校情、馆情，加快数字 界一流大学之前，要建设一流学科。”因此，学科建设是提升办学层 化、虚拟化馆藏的建设步伐，逐步形成具有本馆特色的多载体文献 次的关键因素，是高校最重要的基本建设，是高校的一个永恒主题， 信息资源体系，以满足用户不断增长的多元化文献信息需求。 是高校各项建设的核心 4．开展定题服务。定题服务又叫 “对 口服务”、“跟踪服务”，它具 重点学科是指在众多学科基础上具有培养硕士、博士生能力的 有主动服务、针对性强等特点，是效益最高的一种信息服务方式。高 专业学科，能够完成国家或省重点科研攻关项 目或在某一方面具有 校图书馆应为重点学科带头人和学科骨干建立 “个人专业档案”，主 地域性、民族性特色的专业学科。重点学科建设是高等学校的生命 动了解他们在某一研究课题中的特定需求．积极搜集最新的科研信 线，其发展水平是衡量一所高校办学水平、办学质量的主要标志。学 息动态，并从中筛选出针对性强的资料和信息，加工成 “综述”、“述 科文献资源建设是学科建设的一部分．也是学科建设的重要保障之 评”、“研究报告”等规范的信息产品，定期定向地提供给他们使用， 一 。 高校图书馆作为学校教学、科研服务的文献信息中心，在学科建 一 直跟踪服务到课题结束 设中起着重要的文献保障作用，是教学、科研 以及学科建设的重要 5．建立学科馆员制度。学科馆员必须具备深厚的学科知识底蕴 支撑力量 。 和敏锐的知识洞察力，分析国内外学科发展的动态，为专业读者提 因此，高校图书馆必须适应和配合学校的改革 。转变观念。积极 供最新的国内外研究动态和前沿信息。同时，善于捕捉、收集、发现 参与学科建设，根据新时期的办学思路制定本馆文献资源建设的方 和存贮最新的专业文献信息，并熟悉掌握网络信息搜索和获取技术 针，特别是要加强对重点学科文献资源建设的力度，更好地为高校 进行分类、序化，方便读者检索。目前很多高校都设立了学科馆员， 重点学科和特色学科服务。