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刘景宏：高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策 高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策 刘景宏 (辽东学院招生就业处，辽宁丹东，118003) [摘要] 我国高等教育已进入大众化阶段，大学生面临着越来越激烈的就业竞争，而盲 目就业又导致部分毕业生陷 入了 “毕业即失业”的尴尬局面，对大学生进行职业生涯规划教育已刻不容缓。我国高校大学生职业生涯规划教育 存在对职业生涯规划教育重视不够，职业生涯规划教育功能窄化，职业生涯规划教育师资匮乏、教育教学方法单一 等问题，完善大学生职业生涯规划教育应采取如下对策：推广普及职业生涯规划教育理念；建立专门的职业生涯规 划教育服务机构；建设高素质、专业化的职业生涯规划教育指导队伍；构建全程化职业生涯规划教育体系。 [关键词] 大学生教育；职业生涯规划；就业指导 【中图分类号】G642．0 [文献标识码】A [文章编号] 1674—893X(2011)03—0049—03 高校扩招以后，面对 “供需见面，双向选 业指导，而较少能够以职业生涯规划教育理念 择”的就业市场，大学生面临的是就业难的紧 与思路引导和帮助学生进行全程化的规划，这 张局面，为了帮助大学生树立就业意识，引导 种短期培训式的教育方式并非完全意义上的职 毕业生正确看待就业形势，各高校陆续开始了 业生涯规划教育，不能着眼于学生的终身发展 就业指导工作。随着就业形势的日趋严峻，职 以及学生潜能的开发。 业生涯规划的理论传入我国，并逐渐受到教育 3．职业生涯规划教育师资匮乏，专业化程 专家们的重视和认可 。 度低 一 、 我国高校大学生职业生涯规划教育存 由于 目前我国高校还没有与职业生涯规划 在的问题 相关的本科及研究生专业，所以国内从事大学 教育部于 2007年下发通知，提倡高校从 生职业生涯规划教育的老师多为就业指导中心 2008年起开设职业发展与就业指导课程，并把 老师和辅导员或其它相关专业教师兼职来做， 该课程作为公共课纳入到教学计~,jtll。可见， 他们没有经过系统的培训，没有正式的编制， 对大学生进行职业生涯规划教育 已成为高等教 普遍缺乏相关理论知识和专业训练，师资力量 育中不可缺少的内容之一。但由于职业生涯规 薄弱，专业化程度不高，导致高校职业生涯规 划教育在我国刚刚起步，因此现状不容乐观。 划教育难以科学、系统、高效的开展。 1．高校对职业生涯规划教育重视不够，理 4．职业生涯规划教育教学单一，课程建设 念尚未普及 不完善 许多高校并未对职业生涯规划教育重要性 尽管大多数高校正逐步开设大学生职业生 和必要性的认识还不到位，缺少对职业生涯规 涯规划课程，但仍沿用传统的教学模式，偏重 划的认知，在机构设置、经费投入、师资配备 理论知识的传授，而缺少学生实践和体验的环 以及硬件设施等方面不能满足工作的需要。 节，致使学生学习兴趣不浓，参与积极性不高， 2．职业生涯规划教育功能窄化，缺乏全程 导致教学效果欠佳，学生的职业能力无法得到 化服务意识 有效的提高，这对大学生提升就业竞争力存在 多数高校职业生涯规划教育不够系统，功 严重的影响。教学内容上仅局限于毕业前的求 能窄化为对新生的入学思想教育和对毕业生就 职指导、就