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总第 232期 竹叙j蕾．c‘ Tota1．232 2013年2月(上) TheScienceEducati0nArtic1eC011ects February2013(A) 关于加快推进教育现代化的思考 夏 红 杨 锐 (乐山师范学院 四川 ·乐山 614000) 中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2013)04—0003—02 摘 要 教育现代化 已成为推动国家现代化进程的重要基 纵观世界经济发展史上的三次现代化后发国家追赶先 础和支撑。本文从对教育现代化的认识入手，分析了困扰教 行国家的成功范例，第一次是 19世纪与20世纪之交的美 育现代化的几个瓶颈问题，阐释 了推进教育现代化应该处 国对英国的追赶，第二次是第二次世界大战后的日本对美 理好的几个关系，为推进教育现代化提供一些参考。 国的追赶，第三次是 20世纪60年代以来以韩 国为代表的 关键词 推进 教育现代化 思考 亚洲 “四小龙”对西欧国家的追赶。这三个成功追赶的范例 ReflectionsonAcceleratingtheModernizati0n ofEduca- 都有一个共同的特点，那就是以优先改革和发展教育为先 tion ／／XiaHong，YangRui 导，用教育现代化推动国家的现代化。如今 ，世界经济发展 AbstractThemodernizationofeducationhasbecomeanimpor- 迎来了第三次工业革命的历史机遇，我国要在这样的国际 tantofundationandsuppo~ forthepromotionof ourcountry’S 竞争中立于不败之地，必须发挥后发优势，努力实现赶超， modernizationprocess．Startingfromtheunderstandingofeduca— 赢得国际竞争，实现中华民族的伟大复兴 ，这就迫切需要加 tionmodernization。thispaperanalrzesseveralbottlenecksthat 快推进教育现代化的进程。 plaguedthemodernizationof education explainsseveralrelations 1．3从实现条件上看，我国社会经济发展成果为实现教育现 inpromotingthemodernizationofeducation，aimingtoprovide 代化提供有力保障 somereferencesofrpromotingthemodernizationofeducation． 经过改革开放30多年的发展 ，我国社会经济发展取得 Keywordspromote；tllemodernizationofeducation；reflection 了长足的进步，经济保持了年均近 10％的快速增长，到2011 年我国人均国内生产总值突破5000美元 ，成为世界第二大 近年来，我国现代化进程的步伐不断加快，教育现代化 经济体和第二大贸易国。与此同时，国家加大了对教育领域 作为国家现代化的重要组成部分，也 日益成为推动国家现 的投入，将国家财政资金优先用于保障教育事业，仅2012 代化的重要基础和支撑。 《国家中长期教育改革和发展规划 年，国家财政性教育经费投入达到2．2万亿元，实现了国家 纲要(2010—2020年)》在战略 目标中明确提出，“到2020年， 财政性教育经费占国内生产总值4％的目标。这些社会经济 基本实现教育现代化”。党的十八大报告中，在强调全面建 发展的成果无疑为推动教育事业的进一步发展打下了坚实 成小康社会 目标时，再一次将 “教育现代化基本实现”作为 的基础，也为实现教育现代化创造了有利的条件，提供了强 衡量人民生活水平全面提高的重要标志。因此