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加强大学生预备党员的后续教育.pdf

2013年6月 中共山西省委党校学报 Jun.2013 No.3 ofC.P.C V01.36 ProvincialCommitteeSchool AcademicofShanxi 第36卷第3期 Journal Party 加强大学生预备党员的后续教育 田佳欣 (江西师范大学,江西南昌330022) [摘要]近年来,大学生党员的整体素质有了很大的提高,但大学生预备党员在后续教育过程中存在着一些不容 忽视的问题,如入党教育前松后紧、考核制度不完善、后续教育的内容与形式简单落后等。因此,院级基层党组织对以 上问题应高度重视,建立健全管理机制,创新教育活动方式和内容,提升学生实践水平,努力构建“四位一体”的大学生 预备党员后续教育模式。 (关键词]大学生;预备党员;后续教育;问题;对策 (中图分类号]D263(文献标识码]A(文章编号]1009—1203(2013)03-0128-02 随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校学生 及在军训期间表现优秀的个人,这一阶段的入党积 党建工作也进入了新的发展阶段。据中组部的统计, 极分子可以作为学生中的榜样,起到模范带头作用。 近年来我国高校每年新发展的大学生党员人数超过 在对入党积极分子的教育中,由于教育内容丰富、考 全国发展党员总数的1/3,已成为我们党新鲜血液的 核严格,使其政治素质和理论素养有了一定的提高。 重要来源。在大学生党员数量增加的同时,对大学生 但入党积极分子被发展成为预备党员后,不少高校 党员尤其是预备党员的后续教育问题日益成为人们 的基层党组织忽略了对其进行后续教育工作,致使 关注的焦点。当前,各高校为确保学生党员质量,对 不少学生预备党员政治意识淡薄、政治观念淡化、政 其入党前的教育、培养、考察工作做得比较细致,但 治素质下降。 在一定程度上忽视了预备党员的后续教育,往往存 (二)发展学生党员多重量不重质,缺乏必要的 在着重视不够、措施不力、制度不完善等一系列问 考核制度 题,急需进一步加强和改进。 在现今高校各院系评比中,常常将大学生党员 一、当前高校预备党员后续教育存在的问题 数量作为一项重要考核指标。很多基层党组织为了 当前,高校党建工作正在不断加强和改进,大学 完成校院布置的任务,降低了大学生预备党员转为 生党员的整体素质总体上是不错的,但我们也应看 正式党员的考核标准。同时,各基层党组织对于党员 到大学生预备党员在后续教育过程中存在着一些不 在预备期的表现也没有做到时时考核,缺乏有效的 容忽视的问题。主要表现为以下几个方面: 考核制度,预备党员的转正往往只是象征性地走流 (一)存在入党教育前松后紧的现象 程,很少进行实质性的评价,一般无重大错误都可以 目前,高校党组织普遍比较注重组织发展前的 转正。久而久之,相当多的大学生预备党员放松了对 培养、教育与管理,但在一定程度上忽视了发展对象 自己的要求,也不利于他们的自我学习。 入党后的继续教育与管理,放松了对其预备期的考 (三)预备党员后续教育内容简单,形式落后 察,仅仅满足于不出问题按期转正。在选拔第一批入

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