ABET工程教育认证对计算机专业教学的启示.pdfVIP

第11卷第3期 沈阳工程学院学报（社会科学版） Ｖｏｌ.11Ｎｏ.3 20 15年7 月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈｅｎｙａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ ） Ｊｕｌ． 2015 ＤＯＩ ：10． 13888／ ｊ． ｃｎｋｉ． ｊｓｉｅ （ｓｓ ）． 2015． 03． 029 ＡＢＥＴ 工程教育认证对计算机专业教学的启示 杨弘平，王庆利，孙宪丽，吕海华 （沈阳工程学院信息学院，辽宁沈阳110136） 摘 要：美国ＡＢＥＴ 工程和技术认证委员会，是被国际社会广泛认可和接受的工程和技术专业的认证机构，认证的专业 （项目）达到了3466 个，遍布世界28个国家和地区的698所院校和研究所，涉及领域包括应用科学、计算、工程和工程 术，1997年ＡＢＥＴ 获得了高等教育认证理事会（ＣＨＥＡ ）的认可。我国计算机科学与技术专业教育如何与国际接轨，更好 ＡＢＥＴ 认证理念值得借鉴，即将学生的要求及其培养目标放在重要的位置，用目标 地培养满足社会需求的计算机人才， 来衡量和推进教育工作，改进课堂教学，培养合格人才。 关键词：ＡＢＥＴ ；计算机；专业培养目标；专业认证 中图分类号：Ｇ642.0 文献标识码：Ａ 文章编号：1672-9617（2015）03-0416-04 ＥＣ2000专注于学到什么，而不是教什么，其核心是专 一、ABET 的情况介绍 业目标的过程要求不断完善。由于采用了ＥＣ2000 的 美国工程和技术认证委员会（Ｔｈｅ Ａｃｃｒｅｄｉｔａｔｉｏｎ 标准，ＡＢＥＴ 的认证工作摆脱了以往的僵化，更好地促 Ｂｏａｒｄ ｆｏｒ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ）简称ＡＢＥＴ ， 进了认证项目的创新、评估流程的完善和专业的发展。 2005年起该组织正式使用ＡＢＥＴ 的简称作为正式名 二、ABET 的计算机相关的专业认证 称。作为非盈利的、非政府组织，ＡＢＥＴ 的前身是成立 标准内涵 于1932年总部在美国纽约市工程学会大楼的“工程师 专业发展理事会”（ＥＣＰＤ ），1996 年搬迁到巴尔的摩， ＡＢＥＴ 认证标准每年都会根据培养目标进行调 1980年改名为工程和技术专业认证委员会（ＡＢＥＴ ）， 整，最新的ＡＢＥＴ 认证标准（2015 -2016）从八个方面 1985年在ＡＢＥＴ 的帮助下成了计算机科学专业认证 对认证标准进行了描述，具体如下： 委员会（ＣＳＡＢ ）。ＣＳＡＢ 已发展成为拥有会员最多的 （1）必须对学生成绩进行评估，并了解学生的进 协会，其认证的专业项目已达到300 多个。 步，促进其成功，使毕业生达到培养方案规定的教育目 目前ＡＢＥＴ 认证的专业（项目）达到了3 466 个， 标；必须向学生提供有关课程与就业方面的建议；承认 遍布世界28个国家和地区的698所院校和研究所，涉 从在其他机构新转入的学生完成的课程，予以免修并 及领域包括应用科学、计算、工程和工程技术。1997 授予相应的学分；确保毕业生达到所有毕业要求，并进 年ＡＢＥＴ 获得了高等教育认证理事会（ＣＨＥＡ ）的认 行记载保存。 可。 （2）方案要有与教育机构的教育使命和社会的需 ＡＢＥＴ 于 1997 年开始采用工程标准 2000 求及办学标准要求相一致，且公开明确的专业教育目 （ＥＣ2000），在当时被认为是具有革命性的评审方法。 标。培养过程要有相关记录，并定期对教育目标进行 收稿日期：2015-01-16 基金项目：辽宁省教育科学十二五规划课题（ＪＧ13ＤＢ055） 作者简介：杨弘