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【创新设计】2014-2015学年高二生物北师大版选修1 层阶训练:1.2 微生物的纯培养 Word版含解析.doc
微生物的纯培养
基础达标
知识点一 培养基对微生物的选择作用
1.下列有关细菌培养的叙述,正确的是( )
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌的生长
C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
2.下列操作不属于微生物的分离步骤的是( )
A.稀释 B.划线或涂布
C.接斜面 D.培养
3.酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是( )
A.碳源供应太充足
B.葡萄糖不是酵母菌的原料
C.改变了酵母菌培养液的pH
D.细胞会发生质壁分离
4.下列选项中,不是使用选择培养基培养微生物的目的的是( )
A.除去其他微生物
B.使需要的微生物大量繁殖
C.通过表现特殊性状,与其他微生物相区别
D.可以增加要培养的微生物的浓度
知识点二 微生物的分离与纯化
5.下列有关稀释涂布平板法的说法中,错误的是( )
A.用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后,要用手指轻压移液管的橡皮头,吹吸三次,目的是使菌液与水充分混匀
B.移液管需经过灭菌
C.试管口与移液管应在离火焰1~2 cm处
D.涂布时可转动涂布器,使菌液涂布均匀
6.在接种操作的过程中,不正确的是( )
A.要将接种环灼烧灭菌
B.取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌
C.将接种环伸入试管内,先接触长菌多的部位
D.接种后还要将管口灭菌加塞
7.下列有关平板划线操作的叙述中,正确的是( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞
C.把皿盖打开,将蘸有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放入培养箱中培养
8.为了保持菌种的纯净,需要进行菌种的保藏,下列有关叙述不正确的是( )
A.对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法
B.临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上
C.临时保藏的菌种容易被污染或产生变异
D.对于需要长期保存的菌种,可以采用低温-4 ℃保藏的方法
能力提升
9.在平板划线操作中,错误的是( )
A.将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红
B.将烧红的接种环在火焰旁边冷却
C.接种环在平板上的划线位置是随机的
D.在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
10.下列有关配制培养基的叙述中,正确的是( )
A.制作固体培养基必须加入琼脂
B.加入青霉素可得到乳酸菌
C.培养自生固氮菌不需要氮源
D.发酵工程一般用固体培养基
11.金黄色葡萄球菌有很强的致病力,常引起骨髓炎等,还可能引起食物中毒,下述实验结束后的做法错误的是( )
A.对接种环进行灼烧处理
B.带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉
C.带菌培养基必须经加热后才能倒掉
D.接种后双手必须经肥皂洗净,再用75%的酒精棉球擦拭
12.获得纯净培养物的关键是( )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
B.接种纯种细菌
C.适宜环境条件下培养
D.防止外来杂菌的入侵
13.下列为某同学在培养金黄色葡萄球菌实验中的部分操作步骤,其中正确的是( )
A.培养基中蛋白胨、牛肉膏溶化后,直接补充蒸馏水至100 mL
B.培养基配制完毕可直接使用
C.加压至100 kPa之前,要彻底排出锅内的冷空气
D.将接种环放在酒精灯火焰上灼烧,灭菌后立即伸入菌液试管内挑取少量菌种
14.下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的牛肉膏蛋白胨培养基的配方。请回答:
试剂 用量 牛肉膏 5.0 g 蛋白胨 10.0 g NaCl 5.0 g 琼脂 20.0 g 水 1 000 mL (1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是________和________。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行__________处理。
(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是____________和______________两种。在接种过程中,接种针或涂布器的灭菌方法是____________________________________。
(3)假设某同学发现培养基上细菌数目过多地连成一片,可能的原因是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
15.某化工厂的污水池中,含有
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