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中学化学——综合性教学 　　【摘 要】化学是学生们在中学阶段的必修科目，是一门具有综合性的学科。整个中学阶段的化学教学是具有联系性的，初中化学是学习基础，高中化学是知识的巩固与升华。就化学的重要性而言，教师们就必须做好教好化学的准备。总结个人教学经验，我觉得在处理化学这门具有综合性学科的教学工作时，教师们理应选择综合性教学。 　　【关键词】中学化学 教学 综合性 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.096 　　化学具有理论性，其中有很多的概念和逻辑；化学具有实践性，其中有很多的实验和课题研究；化学是冗杂的，需要记忆大量的化学式等；化学是趣味的，有很多神奇的化学反应。在整个中学化学阶段，教师们和学生们将会体验到化学的各种特性。为了应对化学的综合性特征，教师们可以采取综合性的教学。下面我将从四个方面阐述关于中学化学的综合性教学。 　　一、周期性教学 　　无论是对于学生，还是教师来说，中学阶段的压力是显而易见的。学生们将不断地增加学习的科目，也将增加学习的内容及其难度。学生们的学习压力和表现将直接给教师带去压力。因而，面对压力重重的中学教学，教师们可以适当地采取周期性教学。化学是一门较有规律的学科，它在教学内容规划和编排上都有一定的规律，并且每个章节具有类型的构造。化学的这个特性是教师们采取周期性教学