浅谈高中数学教学方法及实施策略.docVIP

浅谈高中数学教学方法及实施策略 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0065-01 　　摘要：良好的学习习惯，科学的学习方法是学生进行有效学习的基础和关键。对于刚升入高中学习的高一学新生，正处于初中学习到高中学习的转变阶段和过渡时期，对如何进行有效的高中学习，怎样掌握科学的学习方法，如何培养正确的学习态度等等问题存在诸多质疑。特别是对于高中数学的教学，其教学方法、教学内容与初中教学存在很大区别，而且数学在教学考核中占有着重要比重。本文主要分析了高中数学教学的科学方法及相关实施策略。 　　关键词：高中数学 教学方法 实施策略 　　随着新课改和现代化教学理念的普及，传统的书本教学，灌输式教学，学生知其然不知其所以然的教学理念已经不能适应现代化教学发展的需要。培养具有创新意识，逻辑思维活跃的高端人才不仅是社会经济高速发展的要求，同时也是教育改革发展最终目的。树立科学的数学教学方法，实施正确的教学策略不仅有利于调动学生学习积极性和主动性，有效完成教学任务。也有利于开发学生的逻辑思维，活跃学生的思维空间，培养抽象意识的形成等等。因此，在高中数学教学活动中，如何树立科学的教学方法，提高数学教学的有效性，增强数学教学的趣味性，笔者结合多年来的教学经验，给出了高中数学教学的相关建议。 　　一、独立钻研教材 　　认真研究新课标、钻研新教材