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浅谈高中英语教学中学生创新思维能力的培养 　　摘要：素质教育对现代教学提出了新的目标和要求。为适应时代的发展，教育工作者必须为国家培养具有创新意识、创新能力的人才。本文介绍了英语教学中培养学生创新思维能力的几种方法，以激发学生的创新意识，鼓励学生的创新精神，培养学生的创新能力。 　　关键词：英语教学；创新；思维能力 　　随着社会的快速发展，英语成为人们交流的重要手段之一。从小学开始设置英语课，英语成为了学生校学习的主要学科，而且大大小小的考试中英语分值占比较大，可见英语是多么重要。因此，在英语教学中实施素质教育，培养学生自主创新的能力势在必行。那么，如何培养中学生英语的自主创新能力呢？ 　　一、采用“以不变应万变”的创新思想 　　教育的改革势在必行，那么，作为教育先锋者的教师应该如何才能完成时代所赋予的使命？首先，我们要不断学习、充实自己，提高自身的文化素质。近几年，我总结出一条“以不变应万变”的方法，那就是一切从学生实际出发，关注学生现状，满足学生需要，坚持学习大理论，创新小方法。 　　针对听写，我有一些“新招”。之前对于学生听写的理解是教师布置听写任务，之后教师说学生写，主要是单词、短语、句型。现如今，教育改革突飞猛进，我校为每班都配备了多媒体，硬件已备，就看教师如何运用了。平时，我利用多媒体课件展示图片、影片、录音等，极大地调动了学生的积极性。针对听写这一环节，我