校企合作办学平台建设探索.docVIP

校企合作办学平台建设探索 　　摘 要 苏州工业职业技术学院根据自身办学思路，紧密联系企业，通过确立合作机制、搭建组织架构、探索育人模式，建立多元化的校企合作办学平台。在此过程中，企业从中获得人才利益、经济利益、政策利益和文化利益，而学校获得了深度、稳定和可持续的校企合作。 　　关键词 校企合作；平台建设；育人模式；高等职业院校 　　中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2014）32-0064-03 　　苏州工业职业技术学院从自身实际出发，突出职业院校办学特色，强化校企协同育人，探索建立校企合作办学平台，将企业效应全程融入师资培训、专业建设、学生学习等过程，为提高学校办学质量提供了保障。 　　一、校企合作办学平台建设的主要内容 　　（一）校企合作平台的运行机制 　　1.建立“政府主导、四方合作”的理事会 　　在苏州市政府的主导下，学校成立由市政府分管市领导担任理事长，政府有关部门参与，经济技术开发区、行业组织、企业和学校等多方组成的苏州工业职业技术学院理事会，制定《苏州工业职业技术学院理事会章程》，明确理事会权益、运行、保障机制，建立发展规划和重大投资等议事规则、制度，形成利益相关方合作办学、共同育人的长效机制。理事会下设5个专门工作委员会、7个系（院）校企合作中心和多个区域合作工作站（点），并成立各专业（群）建设委员会。 　　2