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共建是社区远程课程资源建设的必由之路 　　摘要：社区远程教育课程资源建设是一个综合性强、牵涉方较复杂的系统工程。社区远程教育管理方认识不足，投入不够；远程教育课程资源建设方准备不足，针对性不强；社区远程教育学习方兴趣不高，技术手段不够熟悉。探索突破社区教育管理方、社区教育学习方及远程教育课程资源建设方在建设社区远程教育课程资源的瓶颈可行的路径，是建设开发应用远程教育课程资源亟待解决的问题。 　　关键词：社区教育；远程教育；课程资源；建设；路径 　　中图分类号：G718 文献标志码：A 文章编号：1009-4156{2014）01-056-03 　　社区远程教育课程资源的开发与建设在全国已如火如荼展开，然而作为边疆地区的新疆则起步不久，特别是作为开放大学参与到社区远程教育课程资源的建设和开发中，克拉玛依广播电视大学也是刚刚尝试。在建设和开发、特别是在应用远程教育课程资源过程中，我们感受到了前所未有的压力和困难，如何突破社区远程教育课程资源建设的瓶颈，探索其可行的路径，成为我们亟待解决的重要命题。 　　一、社区远程教育课程资源建设存在的问题 　　由于社区远程教育课程资源建设是一个综合性强、牵涉方较复杂的系统工程，因此分析其存在的问题，必须关注社区远程教育管理方、远程教育课程资源建设方和社区远程教育学习方等三个方面。 　　（一）社区远程教育管理方认识不足，投入不够 　　1