论传统文化在高中语文教学中的渗透.docVIP

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  • 2016-03-04 发布于北京
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论传统文化在高中语文教学中的渗透.doc

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论传统文化在高中语文教学中的渗透   摘要:高中语文教学中渗透传统文化,能够对学生进行传统文化陶熏,培养学生优秀的传统文化品格,这对于全面推进素质教育有着十分重要的意义。本文阐述在高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,在此基础上指出目前传统文化渗透在高中语文教学中的现状,提出相关的教学策略。   关键词:传统文化;高中语文;渗透   中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0092-01   高中语文作为高中学生的必修课,关系到学生基础素质的培养和语言运用能力的提升,因此,高中语文教学越来越受到全社会的广泛关注。而在高中语文教学中渗透传统文化,能够对学生进行传统文化陶熏,培养学生优秀的传统文化品格,这对于全面推进素质教育有着十分重要的意义。通过语文教学帮助学生认识优秀传统文化思想,取其精华,去其糟粕,对于学生的成长意义重大。本文探讨了搞中语文教学中渗透传统文化的重要意义,并对目前高中语文教学中传统文化渗透的现状进行了反思,提出了相应的对策。   1.高中语文教学中渗透传统文化的重要意义   我国传统文化底蕴深厚,内涵丰富,因此在高中语文教学中渗透和融入传统文化具有极为重要的意义,笔者以为主要体现在两个方面:   第一,有利于发展学生的综合素质。我国传统文化具有丰富的内涵,在高中语文教学中渗透和融入传统文化,有利于加深学生对传

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