美国律师助理教育一瞥.pdfVIP

2009年第3期 北京政法职业学院学报 总第66期 中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-9285(2009)03一008l—06 美国律师助理教育一瞥 戈玉和‘11 【摘要】 本文简要介绍了美国律师及法律教育现状，介绍了美国律师助理 定义、职责、职业资格认证考试，介绍了美国律师助理教育、律师助理协会联合会、律 师助理教育协会等，以期对我国高职法律教育人才培养模式有所启迪。 【关键词】 律师助理 高职法律教育人才培养模式 education) 一、美国的律师(attorney)和法律教育(1egal 1．美国的律师队伍。美国的律师人数目前已超过114万，数量居世界之最。[21对于总人口刚刚突 破3亿的美国来说，律师队伍如此庞大，是美国国情所决定的，主要有五个方面原因：第一，美国是一个 判例法国家，各种各样的判例，浩如烟海。不管是政府机关还是平民百姓，人人需要律师的帮助。律师 市场需求越大，律师职业发展也就越快。第二，美国是一个联邦制国家，每个州都有很高的自主权，每个 州都有其独立的法律制度，因而，需要有更多的人深人了解之。第三，美国的法律最讲究程序。熟悉程序、 运用程序的高手就是律师。第四，美国律师协会成立于1878年。律师作为—个行业，在美国历史悠久。 第五，美国律师社会地位高。 美国200多年的历史中，有半数以上的国会议员、70％以上的总统、副总统、内阁成员为律师。可 以说，律师改变了美国，律师成就了美国，律师完善了美国。美国佩斯大学法学教授、法学院副主任 Mark 全统计，美国律师主要由八类组成：①私人律师；②议员及助理；③法官及助理；④政府律师；⑤公司 律师；⑥民权律师；⑦兼职律师；⑧公益律师。13] 2．美国的法律教育。美国的法律教育也称大学后法律教育，学生在上法学院之前必须有一个非 法律专业的第一学位。在获得第一学位之后，冉参加难度大、竞争激烈的法学院入学资格考试(Law SchoolAdmission Test，简称LSAT)。通过考试选拔，学生进入法学院学习3年，完成学业后，便町获得 J．D．学位。J．D．的全称是JurisDoctor或DoctorofJurisprudence。可见，美国人称此学位为“法律博士”。 其实，中国1995年开始进行的法律硕士学位J．M．(JurisMaster)教育与美国的J．D．学位教育类似。 美国的J．D．教育，从培养目标看，培养的主要是律师；从教育性质看，是培养律师的职业教育；从教 Bar 育层次看，是大学后教育，相当于研究生教育。此种教育由美国律师协会(AmericanAssociation，简 【l】戈玉和：北京政法职业学院经贸法律系副教授。本文系作者承担李克教授主持的北京市委2007年教改项目《高等法律职业 教育应用型人才培养模式研究》课题阶段性成果。 【2】http：／／www．theobamaflle．com／ObamaLawsuits．htm 【3】千古洲：《：美国律师。八路军”——走马观花看美国律师》，《中国律师》2005年第9期。 81 万方数据 戈玉和：美国律师助理教育一瞥 称ABA)和美国法学院协会(AmericanAssociationofLawSchools)管理，主要由美国律师协会管理和指 导。法学院主要培养律师，为律师协会提供“产品”，因而，协会对法学院提出各种要求，并有管理的权利。 律师协会是法律工作者的行会，法学院一般需取得律师协会的认可方能招生。 of Laws)学位教育和