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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析辅导员在促进高校学风建设中的作用
学风是高校经过长期发展而沉淀下来的无形的宝贵财富,充分体现了高校的精神面貌和追求。辅导员通过各项教学活动的开展,对高校学风建设起到了积极的引导、推进和维护作用,意义重大。为此,分析了其在高校学风建设中的作用及发挥。
辅导员高校学风建设作用一、引言
学风是高校经过长期发展而沉淀下来的无形的宝贵财富,充分体现了高校的精神面貌和追求,从内容上来,学风主要包括以学生学习态度、能力、风气等狭义内涵和以全体师生在治学上的精神追求和态度为主的广义层面的内涵。而优良的学风通过严谨的治学态度、教学及学术风气等钱潜移默化的影响学生的学习行为,有利于其正确的人生观、世界观等的培养和树立,并能帮助学生抵制不良风气、思想的影响,促进高校学生全面、健康的发展。同时,优良的学风作为一项无形资产也是衡量高校综合实力的一项重要指标。为此,各高校越来越重视高校学风建设,而国家在推进高校教学改革过程中也强调应当加强高校学风建设,以真正培养出满足社会和国家发展的高素质的综合性人才。
二、辅导员在高校学风建设中的作用
鉴于学风建设的重要性,各高校更加重视学风建设并取得了一定的进展,然而,高校学风建设还未完善,仍然存在着很多问题,主要表现在:首先,高校学生学习目标不明确,缺乏足够的动力支持。其次,高些学生学习态度有偏差,自控力较差。态度决定行为,行为
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