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- 2016-12-10 发布于北京
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学校人性化管理的探索
人性化、亲情化管理是教师队伍管理的出发点和落脚点,也是“以人为本”思想的具体体现,搞好人性化管理,对开展学校各项工作具有积极的作用。下面谈谈自己的认识和感受。
一、注重沟通,搭建交流的桥梁
沟通是思想政治工作的有效载体,要善于加强沟通,了解教职工的所思所想、所需所求。学校管理的实践告诉我们,缺乏与教职工的沟通,当领导的就不知道自己的教师在想什么,愿望是什么,有什么意见和建议等,天长日久,问题会越积越多,矛盾会越来越深,怨气会越来越大,不利于学校的团结和工作的开展。因此,加强与教职工的沟通就显得十分重要。怎样搭建沟通的桥梁呢?作为学校领导,必须搭建相互沟通的桥梁,善于营造一种“让人说话”的氛围,形成融洽的关系,让沟通对象畅所欲言,推心置腹地真正把心里话说出来。如果隔靴搔痒,蜻蜓点水,轻描淡写,就不能收到良好的效果,也达不到沟通的目的。同时,作为领导者要注意方法,与沟通对象平等相处,耐心倾听他们的心声,缩短与沟通对象的距离,要用心去交流、去体会、去感受,真正以诚心换诚心。只有这样,才能拉近领导和老师的距离,才能最大限度地发挥沟通在思想政治工作中的作用。
二、保护职工,建立安全的港湾
要善于保护教师,帮助教职工规避风险,增强“安全”感。学校这个看似“平安”的境地,其实也有较大的风险。如乱收费、课辅、补课等等。因此,工作中绝不能盲
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