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微型化学实验在中学化学教学中的意义 　　摘 要：微型化学实验是在微型化的仪器装置中进行的化学实验，在中学化学教学中开展微型化学实验有着重大的现实意义和广阔的发展前景。 　　关键词：微型化学实验；中学化学；教学 　　微型化学实验（MicroscaleChemicalExperiment或MicroscaleLaboratory简写为M.L.）是在微型化的仪器装置中进行的化学实验，是化学实验方法的创新性的变革。微型实验有两个基本特征：仪器微型化，试剂用量少。我国于上世纪80年代末在大学化学教学中引入微型化学实验，它具有一些常规化学实验无法比拟的优点，近二十年来在国内发展很快，是当前中学化学实验教学改革的热点，具有广阔的前景。 　　一、在中学化学教学中开展微型化学实验的必要性 　　化学是一门以实验为基础的自然科学，以实验教学为基础是化学教学的基本特征。微型化学实验具有现象明显、污染少、节约、安全、易推广等优点，并具有良好的教学功能和教学效果，与《普通高中化学课程标准（实验）》中的关于化学实验的基本理念很好的吻合。微型仪器价格低廉，易于实现学生人手一套，能有效改变目前中学化学实验教学实际效果差、动手率低，教师黑板上画实验、说实验，学生背实验的弊病，使随堂实验、家庭小实验和课外探究实验等都得以大力开展。尤其是开展危险性高、有毒的化学实验和实验演示，微型实验的安全性高正展示出