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- 2016-12-14 发布于北京
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初中英语课堂的游戏教学探究
【摘要】游戏教学作为一种全新的教学模式,相较于传统的英语课堂教学而言,有着更为灵活的形式和更为丰富的课堂内涵,对于激发学生的学习兴趣,提升学生的英语学习水平有着十分重要的作用。
【关键词】初中英语 课堂教学 游戏教学
英语是初中课程的重要组成部分,通过对学生进行英语课程教学,一方面可以使学生学习相关的英语专业知识,提升学生的英语水平和英语素养;另一方面,也可以使学生在英语课程的学习过程中感受到丰富多彩的外国文化,开阔学生的视野,丰富学生的知识储备。游戏教学作为一种全新的教学模式,不仅可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以提升学生的课堂参与程度和水平,使学生真正融入初中英语课堂教学氛围中去,进而提升学生的整体素养。
初中英语课堂的游戏教学相较于传统教学模式而言,在形式上更加灵活多样,突破了传统英语教学过程中“满堂灌”、以教师为中心和主导的课堂教学模式,而是转而以学生为中心,以更加生动有趣的教学形式来提升学生的英语课堂参与程度,以一种轻松愉悦的教学氛围激发学生的学习兴趣,使学生成为课堂的有效参与者,切实提升学生的学习积极性和英语学习水平,逐步扭转传统初中英语课堂枯燥乏味的学习模式,使学生在一种轻松的课堂氛围中体会英语课程的奥秘和趣味,寓教于乐。由于游戏教学与传统英语教学模式在教学形式和方法方面有着十分巨大的差异性,因此,
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