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初中语文教学中如何利用多媒体教学 　　摘 要：随着经济的不断发展和科学技术的日新月异，我国已迈入信息化时代，多媒体技术已经被广泛地应用在社会的各个领域，尤其是教育行业。在教学中引入多媒体，就是以计算机科学技术为基础，辅助基本的教学活动和教学技术，进一步激发学生的学习兴趣，优化和提升教学效果和质量。随着新课改和素质教育的不断深入和实施，多媒体已经在初中语文教学中得到运用，并取得一定的效果。然而，从整体上而言，将多媒体应用到初中语文教学中还存在很多问题，亟待解决。 　　关键词：多媒体；运用方法；语文教学 　　一、多媒体教学在初中语文教学中应用的意义 　　1. 增加信息和知识的累积，培养对信息和知识的运用能力。 　　随着社会的进步，信息在社会竞争和经济发展中的作用越来越重要，掌握和运用信息是人才所要具备的基本能力。多媒体课件技术手段多样，信息量大，在初中语文教学中，教师可以用多媒体课件向学生灌输各种形式各个方面的信息和知识，学生可以接触大量书本以外的信息和知识，并选择性地接受对自身能力和修养有帮助的信息，培养对信息的获取、处理和应用的能力。同时，运用多媒体教学，还能进行更好地交流讨论学习，保持学生思维的灵活性，培养学生的创新能力。 　　2. 运用多媒体教学，能激发学生的学习兴趣。 　　要取得更好的教学效果，激发学生的兴趣是关键。语文教学的内容繁多复杂，且需要长期的知