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小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用 　　摘 要：在我国目前的义务教育体系里，初中语文科目的教学是非常重要的一部分，而近年来随着经济的发展，各种各样的全新教学模式也逐步深入到了语文课堂，提高了语文课堂的效率和实际意义，小组合作学习法作为必不可少的部分也发挥着至关重要的作用，其运用模式更是在学生成长过程中最能培育学生思维能力的一种教学方式。合作教学模式近年来渐渐融入语文教学课堂，下文就结合实际探索合作学习模式在初中语文教学中的运用。 　　关键词：合作学习；初中语文；运用策略 　　合作教学模式，顾名思义，也就是让学生在课堂上以一种合作的模式去探索知识，在我国创新式教学模式里，合作教学是提升教学效率的最有效方法之一。传统的机械式教学，让学生很难掌握所学到的知识以及提升语文表达能力。而小组合作学习能让学生在丰富的想象空间里轻松自如的把教学中的重点和难点牢记，在沟通中掌握新鲜的思想与看待问题的角度，积极提升学生的综合素质教育。因此在初中语文教学中开展合作教学，在语文课堂引导学生，使学生充分融入课堂的学习中，积极发挥他们的主观能力，从而达到学习的目标和效果。本文就分析了初中语文的教学情况，浅析了运用合作教学方式的策略。 　　一、小组合作学习的重要意义 　　（一）小组学习有助于提升学生的学习兴趣 　　对于初中生而言，正处于从小学晋升到高年级的过程，尽管没有与高考直接关联，