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某医学院“90后”女大学生恋爱动机调查研究 　　【摘要】 目的：探明“90后”女大学生恋爱的动机，为革新大学生性教育提供科学依据。方法：对200名在校女大学生进行恋爱动机问卷调查，并按照是否有恋爱经历及户口来源情况进行分组比较，结果用SPSS130进行统计学检验。结果：有恋爱组与未恋爱组在“情感消遣”（χ2=264，P=0000001）、“从众面子”（χ2=6051，P=0017005）两个方面存在显著差异。来自农村和来自城镇的女大学生只在“生理需求”（χ2=1811，P=0000001）、“从众面子”（χ2=21.5，P=0000001）两个方面存在显著差异。谈过恋爱的女大学生中超过55%发生过性行为。结论：恋爱过的女大学生恋爱动机倾向于排遣寂寞，未恋爱的女大学生则觉得恋爱关乎个人的面子，进而产生从众行为；城镇女大学生的恋爱主要是为了满足生理需要，而农村女大学生则更看重恋爱带来的面子效益。 　　【关键词】 恋爱动机； 性心理； 性教育 女大学生 　　90后的一代，经济基础更加雄厚，物资生活更加丰富，加之信息时代几乎人人都有笔记本电脑，他们更能接触到社会上的各种信息，思想也更加开放[1-3]。但是这些也给高校思政教育工作带来了新的挑战：当前大学生的恋爱与性行为发生率较高，且总体上呈逐年上升趋势[4，5]，90后的女大学生的恋爱观引导教育又该如何做起？笔者认为，首先得从她们的恋爱动机上入手，掌握她们的恋爱动机，才能有的放矢地进行针对性强的教育引导工作[6]。为此，我们对某医学院校的200名女大学生进行了恋爱动机问卷调查研究。 　　1对象与方法 　　1.1对象 　　以某医学院在校女大学生为调查对象，发放问卷200份，收回有效问卷183份，有效率为91.5%。其中有恋爱经历者56人，占306%；有过两性关系者31人，占169%；来自城镇的78人，占42.6%；来自农村的为105人，占573%，平均年龄21.9岁。 　　1.2调查工具 　　自拟大学生恋爱动机问卷，内容主要设计恋爱动机的生理需求型、情感消遣型、成长体验型、从众面子型等4个大的方面。其中生理需求型是指主要以满足个人性欲为目的的类型，恋爱的目的即是为了与异性发生性关系；情感消遣型是指需要异性为心理的依靠和支柱，需要因此消磨时光，排遣寂寞等；成长体验型是为了体验恋爱，丰富自己的人生经验，为以后正式的恋爱、婚姻等打下基础；从众面子型是看到别人在谈恋爱自己也被激发出恋爱的欲望，并认为没恋爱就没有面子。 　　同时问卷开头设计好被调查者的一些个人信息，包括年龄、性别、户口来源，以及是否有恋爱经历及性行为发生情况等。 　　1.3统计处理方法 　　将全部问卷按照“城镇-农村”，“恋爱组-未恋爱组-有性行”进行分组比较。结果利用SPSS130版进行卡方检验（χ2），P005为有统计学差异。 　　2结果 　　2.1不同恋爱和性经历的大学生恋爱动机比较 　　有恋爱组、有性经历组与未恋爱组三组比较，仅在“情感消遣”（χ2=264，P=0000）、“从众面子”（χ2=6051，P=0017）两个方面存在显著差异P005或P001。有恋爱组与有性经历组并无显著差异，且有性经历者全部来自有恋爱经历者，因此有性经历组包含在有恋爱组内（谈过恋爱的女大学生性行为发生率超过了55%），组间比较无显著差异，两组在与未恋爱组相比较时，也只在“情感需要”、“从众面子”两个方面存在显著差异。见表1。 　　2.2农村与城镇女大学生恋爱动机比较 　　来自农村和来自城镇的女大学生只在“生理需求”（χ2=1811，P=0000）、“从众面子”（χ2=21.5，P=0000）两个方面存在显著差异，且P001。而在“情感消遣”（χ2=009，P=0103）、“成长体验”（χ2=010，P=0569）两个项目上并无显著差异。来自农村的女大学生接近一半（占47%）的恋爱动机为从众心理和满足面子需要，而来自城镇的女大学生有接近一半（占46%）的恋爱动机为满足自己的生理需要。见表2。 　　3讨论 　　3.1恋爱的女大学生给其他女大学生造成了无形的心理压力 　　本次调查显示，有恋爱的女大学生主要目的是为了排遣空虚寂寞的感情，丰富自己的课余生活，而且有恋爱经历的女大学生超过55%都与男友发生过性行为。当前高校对大学生恋爱、性行为呈开放管理的趋势，大学校园恋爱情景处处可见，似乎蔚然成风。先期参与到恋爱中的女大学生无疑给周围的同学造成了一种无形的心理压力，导致更多的从众行为。而从众行为的背后往往潜藏着不健康的思想价值观。例如：没有男生追求，没有恋爱是很没面子的事，说明自己长得不够漂亮。只有通过谈恋爱，才能在一定程度证明自己有人追求，足够美丽，进而赢得所谓的“面子”。由此形成某种攀比的心理和现象，导致