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全日制专业学位硕士研究生培养模式探索 　　摘要：全日制专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。文章对全日制专业学位硕士研究生的培养模式与学术型及非全日制专业学位硕士研究生的培养模式进了对比分析；从社会认可度、师资、课程设置、实践基地建设和学位论文质量等方面提出加强全日制专业学位硕士研究生培养的相关建议，在此基础上提出全日制专业学位硕士研究生“0.5+1+0.5”的培养模式。 　　关键词：全日制；专业学位；硕士研究生培养；培养模式 　　中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）03-076-03 　　随着经济和科技的日新月异，当前国际竞争的核心逐渐转变为以人才和科技的竞争。任何国家想要在当前国际竞争中取胜，必须依靠优秀的人才教育体制，特别是建立起一个非常发达的研究生教育体系。 　　研究生教育作为培养人才的最顶层教育，一直以来都肩负着培养高层次、高素质创造性人才的重担。我国改革开放以来，研究生教育飞速发展。1981年，国务院批准并颁布了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，确立了我国学位制度的基础。此后，国家通过不断颁布学科专业目录、成立省级学位委员会、设置研究生院等手段逐渐完善我国学位与研究生教育的层次与水平，逐步规范了我国学位与研究生教育的