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初中英语教学中的合作学习探究 　　合作学习作为一种新型的教学模式，越来越受到教育界的青睐，已广泛地应用到了中小学的英语课堂教学当中。但是，如果想真正地运用好这种教学模式，还需要教师认真地研究与探索，对初中英语教学中的合作学习的教学模式进行了探究，希望为合作学习这一教学模式的推广起到积极的作用。 　　初中英语教学合作学习教学模式一、引言 　　随着全球化进程的推进，英语已经成为这个时代的国际性语言，因此学好英语已经是这个时代的学生一个必须去完成的学习任务。但是，传统的英语教学过程中，比较注重英语语法的讲授，关注的是学生的解题能力，对于学生的英语交流能力并没有得到足够的重视。尤其是在初中的英语教学过程中，碍于升高中的学习压力，无论是教师还是学生，对于英语交流的能力都没有足够的重视，从而导致学生只会做题，不会用英语表达，成了“哑巴英语”。但是，作为一门语言学科，说是学习英语的最终目的。因此，加强学生用英语进行表达的能力是目前初中英语教师的重要任务之一。合作学习的教学模式，就是提高学生英语交流能力的重要途径。 　　二、合作学习的定义 　　合作，就是指在学习或者生活的过程中，人与人或者群体与群体之间为了完成共同的目标而结合在一起，彼此互相配合协作的一种社会互动的行为。而合作学习，就是指一种以学生为中心，以小组为形式，通过明确的进行分工，为了完成共同的学习目标而共同学习的一种教