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在初中数学教学中如何进行数学思想方法的渗透 　　【内容摘要】思维方法的教学可以说是数学教学的灵魂，各种经典的思维方式能够将学生学过的知识内容都串联起来，可以让学生掌握一些高效便捷的解题方法与技巧，即使碰到各种复杂且难度高的问题也不怕。正是基于这样的状况，加强对于数学思想方法的渗透在数学课程中才显得尤为重要。这会让学生的知识应用能力更强，思维的灵活性更高，综合数学素养也能够得到显著提升。 　　【关键词】初中数学 教学 思想方法 渗透 　　在初中数学教学中加强对于经典的数学思想方法的渗透很有必要。初中数学中学生已经开始逐渐接触到各种思想方法，让学生具备灵活有效的运用这些思维模式的能力也是教学的一个重点。教师无论是在知识的讲授中，习题的设计中还是思考问题的创设时，都可以有效的融入数学思想方法。这不仅可以让学生体会到这些思想方法应用的广泛性，这也会潜移默化的将这些经典的思维模式渗透到学生的头脑中。 　　一、转化思维的融入 　　初中阶段的教学中涉及到几种非常典型，同时也是应用最为广泛的思维方式，教师在平时的授课中要加强对于这些内容的融入，这会让学生对于这些思维方式慢慢熟悉起来，并且逐渐在各种实际问题的解答中用到。首先，要让学生熟悉并了解转化的思维方式，懂得这一思考问题的模式后很多问题都会变得简单起来。转化的思维在很多实际问题中都能得到体现。转化某种程度上就是一个过渡，是对于