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在初中英语教学中要融入德育教育 　　摘 要：德育教育是初中教学的重要组成部分。教师应将德育教育贯穿在教学的整个过程中，尤其在英语教学中，教师应依据大纲要求，以教材为载体，充分挖掘德育素材，并将课内与课外相结合，充分利用各种教学资源对学生进行有机渗透，使学生在掌握英语知识的同时提高思想素质。 　　关键词：初中英语；教学；德育教育；渗透 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-281-01 　　无论何种基础教育，都应贯穿对学生的德育教育，这是青少年学生成长的内在要求，也是当代素质教育不可缺少的内容之一。英语课程应关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，全面提高人文素养。其中，人文素养的内容应包括：具有正确的人生观，世界观和价值观；有社会责任感，有祖国意识和国际视野；有独立思考和批判的能力，以及与人沟通和合作的能力。 　　教师作为教学的具体组织和实施者，本人必须充分认识到在英语教学中进行德育渗透的重要性与必要性。只有当老师在思想上对德育渗透有了高度的重视，才会在实际的教学过程中更加的注重对学生们的品德的教育。与其他许多学科的老师相比，英语老师有着更多的向学生进行德育渗透的机会。学生在学习