高一数学苏教版必修4（江苏专用）课件：3.1.1两角和与差的余弦.pptxVIP

目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测12 3 4 5问题导学当堂检测1 23 4 5问题导学当堂检测1 2 34 5问题导学当堂检测1 2 3 45问题导学当堂检测第3章　三角恒等变换3.1　两角和与差的三角函数3.1.1　两角和与差的余弦学习目标1.能说出用向量的数量积推导两角差的余弦公式的过程.体会向量方法的作用.2.能记住两角和与差的余弦公式,并能灵活运用.3.能解决两角和与差的余弦公式的变形问题.重点难点重点:灵活运用两角和与差的余弦公式.难点:用向量推导两角差的余弦公式.1.两角差的余弦公式的推导:在直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边分别作角α,β,其终边分别与单位圆交于点P1(cos α,sin α),P2(cos β,sin β),则∠P1OP2=α-β,只考虑0≤α-β≤π的情况时,设向量a==(cos α,sin α),b==(cos β,sin β),?则由数量积的定义有a·b=|a||b| cos(α-β)=cos(α-β).另一方面,由数量积的坐标运算,有a·b=cos α·cos β+sin αsin β,从而得公式C(α-β).?预习交流1用向量法证明公式C(α-β)的过程中,角α,β的终边与单位圆分别相交于点P1,P2,则向量的坐标是如何得到的?提示:由于向量的起点为原点,所以向量的坐标就是点P1的坐标.又因为点P1在角α的终边上且||=1,由任意角的三角函数的定义知 sin α=, cos α=.因此,=sin α,=cos α,即有=(cos α,sin α),同理可知=(cos β,sin β).2.两角和与差的余弦公式:两角差的余弦公式: cos(α-β)=cos αcos β+ sin αsin β.(C(α-β))?两角和的余弦公式: cos(α+β)= cos αcos β- sin αsin β.(C(α+β))?预习交流2(1)计算cos 54°cos 36°-sin 54°sin 36°=　.?(2)计算cos 75°=　.?提示:(1)0(2)一、两角和与差的余弦公式活动与探究求cos 15°的值.思路分析:注意到15°=45°-30°或60°-45°,因而可利用两角差的余弦公式求值.解:方法1:cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°=.方法2:cos 15°=cos(60°-45°)=cos 60°cos 45°+sin 60°×sin 45°=.迁移与应用1.sin 163°sin 223°+sin 253°sin 313° 的值等于　.?答案:解析:原式=sin 163°sin 223°+sin(90°+163°)·sin(90°+223°)=sin 163°sin 223°+cos 163°cos 223°=cos(223°-163°)=cos 60°=.2.求下列各式的值:(1)sin 123°sin(-12°)+sin 213°sin 78°;(2)cos(36°+x)cos(54°-x)+sin(x+36°)sin(x-54°).解:(1)原式=sin 123°sin(-12°)+sin(123°+90°)·sin(-12°+90°)=sin 123°sin(-12°)+cos 123°cos(-12°)=cos[123°-(-12°)]=cos 135°=cos(180°-45°)=-cos 45°=-.(2)原式=cos(36°+x)cos(54°-x)-sin(x+36°)·sin(54°-x)=cos[(36°+x)+(54°-x)]=cos 90°=0.1.两角和与差的余弦公式中,α,β可以是单个角,也可以是两个角的和或差,在运用公式时常将两角的和或差视为一个整体.2.在两角和与差的余弦公式求值应用中,一般思路是:(1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接求值.(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角和差的余弦公式的结构形式,然后逆用公式求值.二、利用两角和与差的余弦公式求值活动与探究已知sin(α-β)=,sin(α+β)=-,且α-β∈,α+β∈,求cos 2β的值.思路分析:2β=(α+β)-(α-β),且根据已知能求出cos