浅谈班主任的批评艺术.docVIP

浅谈班主任的批评艺术 　　【摘 要】批评是班主任对学生进行思想教育常用的一种方法，是班主任对学生的不当思想和言行给予的否定评价，以进行警示，从而促使学生努力改正缺点和错误。批评的根本目的是要引起学生思想的变化，使其真正提高认识，变得更有道德和教养，从而少犯错误。换句话说，批评是为了不批评。要达到这种境界，班主任要认真研究和探索。 　　【关键词】班主任;批评的艺术;思想教育;教育方式;被批评者;课堂纪律;大讲特讲;问题解决 　　班主任是一个班集体的组织者、教育者和领导者，肩负着学生思想品德的教育和引导职责。因此，对有不良习惯的学生要进行必要的引导，对犯错误的学生要进行及时的批评教育。但如果引导、批评不当，师生间就会产生隔阂甚至对立情绪，不但达不到教育的目的，有时还会造成不良后果。所以，班主任在工作中须认真研究和探索批评教育的艺术。 　　一、用关爱之情开启心灵 　　苏霍姆林斯基说：“教育教学的全部奥秘就在于热爱学生。”可见，关心和热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和核心。这种关心和热爱，可以开启学生的心灵，消除学生的对立情绪，促进师生间的情感交流。工作中，班主任要始终做到以关爱之心平等地对待每一位学生。每当学生犯错误时，一定要先冷静地分析学生为什么会犯这种错误，然后找准他们犯错误的原因，最后有针对性地用情感教育娓娓引导他们，让他们感受到班主任发自内心的关爱，让他们懂