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- 2017-03-03 发布于北京
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生物工程专业创新创业人才培养模式的探索与实践.doc
生物工程专业创新创业人才培养模式的探索与实践
【摘要】高等学校必须大力推进创新创业教育工作,不断提高人才培养质量,培养富有创新能力和创业精神的应用型人才。论文以长沙学院生物工程专业为例,分析了生物工程专业创新创业人才培养的必要性、人才培养模式构建及取得的实践成效,以期为同类院校同类专业人才培养提供改革思路和实践范例。
【关键词】生物工程专业 创新创业 人才培养模式
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0238-02
我国生物工程专业学生培养方案雷同,创新创业人才培养质量体系不完善,创新教学与创业教学相脱节、学生创新创业兴趣与动力不足的问题,创新创业环境与平台不够等问题突出,创新创业型专业人才培养体系几乎未开展系统研究与实践。特别是随着高校毕业生人数增多和经济增长速度放缓,大学生就业形势日趋严峻,如何培养大学生的“知识创新,自主创业”精神,提升大学生创新创业能力,成为高校人才培养模式创新中的焦点问题。鉴于此,本项目以长沙学院生物工程专业为例,开展创新创业人才培养模式研究与探索,以期回答新建本科院校培养什么样创新创业人才、怎样培养创新创业人才,进而为同类院校同类专业人才培养提供改革思路和实践范例。
一、生物工程专业创新创业人才培养的必要性
(一)契合我国高等教育领域综合改革的最新精神
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