对高等学校体育课程教学指导纲要的思考.pdfVIP

2004年9月 重庆师范大学学报(自然科学版) Sep．2004 第2 1卷 第3期 Journal ofChongqing Normal University(Natural Science Edition) Vo1．2 l NO．3 对高等学校体育课程教学指导纲要的思考 孙德朝，张超慧，张问宇 (四川大学 体育科学研究所，成都610065) 摘 要：自2003年新学年开始在全国所有普通高校中施行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲 要》)。本文试从《纲要》具体内容入手，分别从课程性质，课程目标，课程设置，课程结构，课程内容与教学方法，课程建设 与课程资源的开发，课程评价等7个方面对此作探讨。 关键词：普通高校；体育课程；指导纲要 中图分类号：G807．4 文献标识码：A 文章编号：1672—669312oo4}o3-0086—04 Reflection on the P．E．Curriculum Guiding Outlines of Colleges and Universities SUN De．zhao。ZHANG Chao一 u 。ZHANG 耽n一 (P．E．Scientific Institute，Sichuan University。Chengdu 610065。China) Abstract：According to the document issued by Education Department of Sichuan Province on September 1 1 th 2002。Education Department of Sichuan Province transmitted the document to all subordinate Education Bureaus called Curriculum Guiding Outline in Colleges and Universities．The following text simply calls it as“Dutlmes”．The document demands that all the countrywide col— leges and universities embark on them at the beginning of academic year of 2003．The article begins with the concrete contents of the outlines and to explores the nature。the objects。the devices。the structures-and the contents of corricula as well as the teach— ing methods。in addition to the CUrriculum construction and resource development etc． Key words：colleges and universities；P．E．curricula；guiding outlines 通过对新《纲要》的学习与思考，可以看出，此《纲 是在对其诠释的文化背景、文化理念、地域文化及不同 要》将适应现代体育教学改革与发展的要求，向以指导 专家、学者所站的认识视角的不同的情况下提出的，故 性为主，指令性为辅的教学目标转型，在转变观念、完 对体育一词所给出的概念也各不相同。但把体育一词 善和推动我国高等学校体育教学改革的基础上，同时 列为教育的下位概念却几乎是普遍的共识，而对它的 为实现新的教学目标起到积极的指导作用。