技能高考视野下中职幼儿教育课程改革初探.pdfVIP

现代职业教育 第 35期 【课程】 技能高考视野下中职幼儿教育课程改革初探 庞 芮 (荆州教育学院学前教育专业，湖北 荆州430200) [摘 要]技能高考是湖北省在全国首创并推行的一项重要高考改革，是高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为 主，文化考试为辅的一种高考模式。它为中职学生提供了更广阔的人生发展空间；为高职院校提供充足而合适 的生源；引导中职院校以实践能力为导向的改革，成为中职学生进入高等院校的主流招考模式。作为学前教育 专业技能高考的必考科 目幼儿教育在课程改革中要注意以教材为依托，帮助学生形成知识框架；以案例为着 眼点，培养学生的综合应用能力；明确培养 目标，体现 “能力本位”。 [关 键 词]技能高考；课程改革；范例教学 [中图分类号]G710 [文献标志码]A [文章编号]2096—0603(2016)05—0108—02 在湖北省颁布实施的 《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要 (2011-2020)》中明确提出：“大力发展职业教育 ，增强职业教育吸 引力……构建中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育沟通衔接的立‘交桥 ’，探索以技能考核为重点的中等职业学校毕 业生升入高等职业院校的办法。”技能高考正是在职业教育改革的大背景下，在一系列的政策引导中孕育而生的。 一 、 技能高考必要性分析 所谓技能高考就是指高校招收中职学校毕业生，以现场展示的方式考查学生的专业操作技能，用笔试的方式考查学生的文化理 论知识 ，技能操作考试为主(技能操作成绩比重占70％)，文化考试为辅(文化考试成绩比重占30％)的一种高考模式。它是湖北省在 全国首创并推行的～项重要高考改革，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。 技能高考的创新，无论对于学生，还是对于中高职院校都具有重要的意义。它符合社会发展的需要，满足了人们对高等教育的强 烈愿望 ；搭建起中高职衔接的桥梁 ，实现职业教育与普通教育的沟通；突出实践能力，有利于人才培养体系的建构，具体表现在以下几 个方面： (～)技能高考为中职学生提供了更广阔的人生发展空间 从学生的角度来说，技能高考一方面扩宽了中职学生进人高等院校的渠道，满足了人们对接受高等教育的愿望。随着就业压力的 剧增和 “重学历，轻能力”的用人制度的作用，以及受教育年限与经济收入的正相关等多种因素的影响，接受高等教育已成为人们的发 展需求 ，而且人们也具有接受高等教育的经济能力 ，技能高考为中职生提供了更广阔的升学空间，迎合 了人们的愿望。另一方面有利 于中职生进一步提升专业素质，增加 自身的竞争力，适应经济发展的需求。随着改革开放的不断深化，社会分工的越来越精细化，对人 才的需求不再仅仅是通识性人才，对各领域高技能、创新型人才的培养成为一种客观需要。技能高考正是在这样的背景下出现，让中 职生进入高等院校深造，接受更专业的培养，更符合社会发展对人才的需要。 (二)技能高考能为高职院校提供充足而合适的生源 根据湖北省教育考试院公布，2015年湖北省高考报名人数为368425人，比2008年减少 15万多人。这是湖北省高考报名人数 自 2008年以来，连续七年下降，今年较去年下降8．51％，降幅居近7年之最。据教育考试院最新消息，2016年湖北高考报名人数为36I4 万人，预计考生数将持续降至2018年。这意味着大学的入学人数会越来越少。虽然国家开放了“二胎”政策，但这对越来越严峻的生源 竞争的缓解还需要很长一段时间。高职院校与本科院校相比，无论是从社会声誉，还是从办学条件、质量等诸方面都不存在竞争优势， 而且高职院校之间竞争也很激烈。因此，各高职院校如何吸引生源，谋求发展成为不断探索改革的一个难题。技能高考拓宽生源途径， 面向中等职业学校，包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专等相同或相近的应届、往届毕业生 ，让更多的人有资格报考， 同时在录取过程中，给予高职院校更多的录取名额，为高职院校提供了充足的生源。 总之，技能高考有利于形成完整、开放的现代职业教育体系，推动职业教育的健康发展，会成为中职学生进入高等院校的主流招 考模式。