数字IC设计系列课程改革的探索.pdfVIP

第 29卷 第 2期 江西电力职业技术学院学报 Vo1．29No．2 2016年 6月 JournalofJiangxiVocationalandTechnicalCollegeofElectricity Jun．2016 数字 IC设计系列课程改革的探索 罗 伟 (苏州市职业大学，江苏 苏州 215104) 摘 要 ：根据企业对数字 IC设计 岗位的要求及 当前教学和课程设置中存在的问题 ，提 出了将 HDL设 计、数字系统性能优化、EDA软件的使用穿插到数字电路 、FPGA设计 、ASIC设计等传统课程 中的三级课程 体系．该体系在教学实践 中取得 了良好的教学效果。 关键词 ：数字 IC设计 ；数字电路 ；课程改革 中图分类号 ：G642．0 文献标识码 ：B 文章编号 ：1673—0097(2016)02—0073—03 0 引言 电路和触发器等基础数字电路知识有深刻的理解 。 因此 ，数字电路和HDL是优秀数字 IC设计工程师 随着 Ic制造工艺 的升级换代 ，数字 IC的集成 必须精通的两门技术 ，这当然也是企业对数字 IC设 度不断提高，设计的复杂度也越来越高。传统的采用 计工程师最基本的要求n]。很多企业一般也要求应 门电路和触发器等分立元件来构造 的数字系统已基 聘者熟悉综合 、时序分析的基本概念 ，有 FPGA的开 本消失 ，取而代之的是 SoC或 FPGA等大规模集成 发和验证经验。某些企业在面试过程中，往往也会考 电路构造 的数字系统 。传统的设计方法已无法满足 察数字 电路的优化能力 ．这是数字 IC设计工作中不 大规模集成电路设计对速度功耗等性能的要求 。数 可或缺的一项技能。根据所涉及 IC的不同。不同的 字 IC设计早已进入 EDA时代 ，且设计 中电路性能 数字IC设计岗位 ，对专业知识的要求有所不 同。多 的优化 ．硬件描述语言的掌握与 EDA工具的使用变 媒体类的IC设计岗位往往要求熟悉数字信号处理 ： 得更加重要。然而多年来 ，数字 IC设计系列课程的 通信类 的 IC设计 岗位则往往要求熟悉各种通信协 教学 内容仅仅注重理论性和系统性 。数字 IC设计工 议 ；SoC类的 IC设计 岗位往往要求熟悉各种总线协 程师是工作在研发第一线的应用型、技术型人才 ，要 议 、熟悉计算机体系结构等等。 求具有较强的实践能力。无论从课程发展还是从教 电子信息类专业的学生一般都要学习数字电路 育对象的角度出发 ，迫切要求高校对数字 IC设计人 的基本知识 ，同时有不少学生选修HDL设计。学好 才的培养进行适 当的改革 以适应时代的需求 。 这两门课 的学生都可以满足企业对数字 IC设计人 1 企业对数字 IC设计人员的要求 员的基本要求。但是，企业在招聘过程中往往一才难 求 ，大量的电子信息类学生无法满足企业的要求 ．部