浅析现代大学制度下课程改革，高校教师科研能力和学生学习观.pdfVIP

i 浅 析 现 代 大 学 制 度 下 课 程 改 革 ，高 校 教 师 科 研 能 力 和 学 生 学 习观 作者 ／赵柳玮 重庆市第九十四中学 摘 要：建设现代大学制度是实现大学可持续发展、教育国际化的必然趋势，本文从现代大学制度建设中高校课程设置， 高校青年教师课题研究和大学生学习观三个方面，分析了大学课程改革，青年教师课题研究急功近利易走误区和大学生重视 专业课忽视基础课的存在的问题，并从课程创新改革，高校青年教师实事求是进行课题研究和大学生树立正确学习观等途径 提 出可参考建议。 关键词：现代大学制度；课程创新改革；青年教师课题研究 ；学生学习观 Abstract：The establishment of modern university system is an inevitable trend to realize the susta1nable development of universitY and the 1nternati0na1ization of education．From the construction of universitY curriculum in the modern university system ，the university young teachers，and the university student study， thisarticle analyzes the university curriculum reform，the impatience ofyoung university teachers forquick success，anduniversitystudents’ neglectingfundamentalcourseswhilevaluing professionalcoursestoomuch．Then recOmmendat1OnS are made from the 1nnovation of the curricu]um reform．and advice is suggested for university youngteacherstoberealisticandtruthfulwhenconductingresearches，andforcollegestudentstobuildacorrect conceptof learning． KeyWOrds：modern university system；New curriculum reform；Young teachers research；Concept of student learning 大学是知识创造，应用及传递的地方，是建设和发展创 学的学术活力，让它呈现百花齐放百家争鸣的局面。 新型国家重要其中一个主体。但是现在 ，我们大学的自主创 3、现代大学也需要配备高素质的师资队伍，避免急功 新能力还比较薄弱，大学综合能力亟待提升 ，这些都制约着 近利。在当前实施创新教育，培养创新人才的时代背景下，· 大学在建设创新型国家中作用的发挥。国家宏观调控政策指 不断加强高校教师创新素质的培养 ，是当前高校在实施创新 导下面向社会依法 自主办学，实行科学管理是现代大学的制 教育和人才培养中面临的共同问题。 度建设的核心。2010年国务院办公厅印发的 《关于开展国家 教育体制改革试点的通知》明确提出 “改革高等教育管理方 二、问题的提出 式、建设现代大学制度 。培养创新型人才是我国建设现代 l、课程设置及改革。 “钱学森之 问”提出以来，我国 大学制度最直接 目的。建设现代大学制度关系到教师科研队 部分高校开始创新人才模式的研究及探索。我国高校的人才 伍建设 ，高校课程改革，大学生正确的学生观等。 培养模式也是学校依据自身发展所确定的，例如素质模式， 以 “通识教育+个性化培养”为核心，由阳光责任、阳光习惯、 一 、 现代大学制度改革与发展的背景 阳光修养、阳光形象、阳光心态五个板块构成，采用 “项 目 I、大学学术 自由与大学 自治是现代