高校钢琴教学与课程改革散议.pdfVIP

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) Journal of Qiqihar University(PhiSoc SCi) 2006年7月 July 2OO6 高校钢琴教学与课程改革散议 侯丽丽 (齐齐哈尔大学艺术学院，黑龙江齐齐哈尔161006) [关键词]因材施教；启发式教学；钢琴艺术史；钢琴教学；课程 [摘 要]高校钢琴教学与改革是近年来钢琴教学领域一直谈及的课题。对钢琴教学改革及采取的措施一直 是探索性的行进，本文认为要适应2l世纪培养复合型艺术人才的需要就必须更新一些传统的教学模式和教学 内容。文章从培养目标、教学、内容以及教学方法等方面对比进行了全新的阐述。 [中图分类号]J624．1 [文献标识码]A [文章编号]1008—2638(2006)04—0159—02 Reform in Methodology and Curriculum of Piano Teaching in Universities and Colleges HoU Li—li (School ofArt，Qiqihar University，Qiqihar 161006，China) Key words：teaching according individual differences；history of piano art；piano teaching；course Abstract：CoUege piano teaching and its reform have been attached more importanec to in recent years．Meanwhile efforts have al— so been made on the exploration on teaching reform ．The author contends that innovations，have to be encouraged in traditional teaching modes and content in order to meet the needs for inter—displinary talents in the new century．Th erefore．this paper explores the teaching reform in terms of educational aim，teaching materials，methodology etc． 高校钢琴教学的目标及培养方向决定了其教学内容既 对于演奏钢琴能力较强、程度较深的学生，可采取“一对 要有较高的演奏技能又要有基础理论的功底，既要有基本功 一 ”的教学形式，布置艺术性较高的作品，单独地、有目的性 的训练又要有全面的音乐修养，要学习练习曲、乐曲，还要掌 地针对学生存在的问题提出解决的方法，有助于学生在弹奏 握基本节奏，要学会如何教琴如何克服在弹奏中产生的心理 技巧和艺术修养上的提高。切不可采取一刀切的形式，对不 障碍等方面的能力。因此，在钢琴教学突出一专多能的特 同程度的学生全部采用“一对一”的形式，全部采用相同的 点，应强调理论与实践相结合，将专业知识与演奏实践、舞台 教材，这样做，既浪费了教师的人力资源，又阻碍了学生自由 实践、教学实践相结合，以适应新时期培养复合型音乐人才 发展的空间。因此，在钢琴教学中，针对学生的实际情况，采 的需要。 取以集体课、小组课与“一对一”式教学的授课方式相结合