浅谈如何提高民间舞蹈教学的质量.pdfVIP

·文化教育· 大众文艺 浅谈如何提高民间舞蹈款学的质量 赵文静 (山东青年政治学院舞蹈学院 250000 ) 摘要:我国自古就是一个民间文化十分丰富源远流长的国家， 三、注重挖掘学生的潜力 在漫长的历史长河中，我国人民创造了无数珍贵的文化艺术形式，极 教学中不仅要注重口传身授的传统教学方法，从舞蹈动 大地丰富了人们的精神文化生活。其中民间舞蹈作为一种重要的艺术 作本身训练学生，而且还应努力启发学生的思维，从艺术深度上 形式，在人民群众中发挥着重要的文化引领作用，是人们在长期的生 挖掘学生的潜力。同时，还可以在教学中配合相关的音像、文字 产生活中创造的智慧的结晶，表现着一个地区人们的文化传统、生活 资料和田野调查采风的方式，多方面、多渠道地调动学生学习的 习俗及人们的精神风貌，是我国民间艺术宝库中一颗璀珠的明珠。比 积极性和主动性，形成充分培养学生臼主学习能力的教学手段。 如非常具有代表性的秧歌舞、采茶舞等。这些贴近实际、贴近生活、 教师要坚持以情代行、以意引行、以情动人、以情感人教学理 贴近群众的舞蹈形式，千姿百态，异彩纷呈，大大提升了人们的民族 念，注重将纪律与情感结合起来，在传授技艺的同时从精神上引 自豪感，以及对民间文化的认同惑。但是随着经济的快速发展，社会 导学生向好的方向发展，通过自己的言传身教最终使学生成为能 节奏变快，这些民间艺术形式越来越不受重视，甚至到了濒临失传的 满足国家精神文明建设所需要的新型高素质艺术人才。 边缘，如何传承与发展民间舞蹈艺术，成为了我们必须要认真思考的 四、注重文化熏陶 问题。而教学是传承这一工作的重中之重，如何改善当前的民间舞蹈 民族舞蹈艺术研究是一门看似简单实则深奥的学问，研究民 教学现状，提高民间舞蹈教学质量，是文本着重要探讨的问题。 族舞蹈艺术时只有扎根民族文化，才能升华艺术之美。无论从事 关键词:民间舞蹈;教学;提高;质量 何种民族艺术的研究，都要以遵循该民族的文化为基点。要真正 的了解一个民族的文化，单靠书本的知识是不够的，教师要广泛 的收集资料，引导学生了解各民族的风土人情、劳动方式，宗教 畅快欢腾的藏族舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》带我们走 信仰等，鼓励学生多与民族地区的学生交流。同时还可以聘请民 进了中国圣洁的雪域高原、娴娜曼妙的傣族舞蹈《彩云之南》带 族地区的舞蹈专家和教师来学校进行讲座，拓展学生的知识面， 我们走进了多姿多彩的西双版纳……云南花灯舞《幸福山歌》、 增强学生对民族民间舞蹈的认识。 陕北腰鼓舞《开门红》以及中国民间舞《窗花花、雪花花)) ((剪