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音乐艺术与素质教育.pdf
2003年第 5卷第 4期 总第 61期 巢湖学院学报 JournalofChaohu d1 No.4.,Vo1.5.20O3 GeneralS alNo.61
音乐艺术与素质教育
程 民治 (巢湖学院, 安徽 巢湖 238000)
摘 要:通过对音乐的美育功能、医疗功能、保健功能和智力的开发功能的简要介绍,详实 地揭示了音乐艺术对培养和提高学生的综合素质尤其是科学创新能力的重要性。 关键词:音乐; 创新能力 中图分类号 :J60 文献标识码:A 文章编号:1672—2868(2003)04—0115—04 Education of Music Vs Development of Comprehensive Qualities CHENGMin—Zhi(C College,Anhui C ,238000,China) Abstract:This article aims at,a brief introduction to面e aesthetical,medical,health—caring and inteligence—developing functions of music education,substantially revealing the impor—
tance of music education for developing and enhancing the scientific and creative abilities as
wel RS oompriehensive qualities of the students. Key words:music; creative ability
我们都知道,音乐是声音的艺术 ,它是生活的 润滑剂,它虽然只有 7个音符,却可以奏出动人的 乐章,产生出奇妙的效应,其中主要有:
一 、 音乐的美育功能 音乐艺术用有组织的乐音构成声音形象来表 达人的感情,以在时间上流动的音响直接作用于 人的听觉,给人以优雅、热情、崇高或者潇洒、沉郁 等美的感觉。从而具有广为人知的美育功能。 如在战火纷飞的抗日战争期间,一首“大刀进 行曲”或“游击队之歌”,能激发起数以万计的抗日 勇士奔赴战场,为了维护民族的尊严和祖国领土 的完整,而抛头颅、洒热血,英勇杀敌,直到把日本 鬼子赶出中国。 又如在当前改革开放的年代 ,一曲“春天的 故事”,能激起全国人民对伟大的无产阶级革命家 邓小平同志的无限思念、崇敬与仰慕之情,决心继 承他的遗志,坚持四项基本原则,坚持改革开放, 坚持发展是硬道理,为尽早实现祖国的四个现代
化而努力奋斗。 二、音乐的医疗功能 近半个多世纪以来,临床医生们发现,让高血 压病人听抒情的小提琴乐曲,能使血压降低 10— 20ram水银柱;产妇在分娩时,如果欣赏优美悦耳 的音乐,可以分散注意力,减少其疼痛。由于音乐 有良好的医疗作用,现代医学与音乐之间又派生 出一门新的边缘学科,称作“音乐医疗学”。英国 50年代就创建了“音乐疗法研究会”,并出版有 《音乐医疗杂志》。时至今日,音乐治病在国内外 已被广泛地应用于临床实践。 法国的医院曾使用特别的止痛法,解除了口 腔门诊病人在手术治疗过程中的痛苦。医学专家 们挑选出一套低频率、慢节奏的音乐,播放同时指 导病人如何和着音乐的节拍使呼吸均匀和放松肌 肉。由于患者大脑中产生了一种超脱的幻想和联 想,因此尽管处于轻度催眠状态之中,但却能与医 生配合默契。随着麻醉药物用量的减少,患者分
收稿 日期 :2o03一o2一o5 作者筒介:程民治(1945一),男 ,安徽绩溪人,巢湖师专物理系教授。
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泌的唾液也相应减少,结果缓解了口腔积水现象, 有利于手术治疗。 荷兰音乐学家伦纳德·费罗根据“人在唱歌的 时候从来不会结结巴巴”这一谚语 ,正在潜心研 究,试图运用歌唱家在控制呼吸方面的技巧,来帮 助口吃者摆脱苦恼。经过反复实验,费罗对 口吃 者的治疗取得了明显的效果。 在美国纽约城的索霍区,有一个特别的诊所, 当悦耳的音乐声和温馨宜人的香味充满空气的时 候,10多位患者走了进来。他们轻快地脱掉鞋 子,躺在床上,戴上特制的眼镜。五彩缤纷的颜色 在这些人眼前轮番出现,低节奏的音乐自始至终 在他们耳边回响。他们似睡非睡,似醒非醒,逐渐 进入一种妙不可言的梦幻状态。45分钟后,一位 年轻的女护士将他们叫醒,有礼貌地说:“女士们、 先生们,请回家吧!”这是一个名叫“三位一体同步 兴奋诊所”的工作情况。它们以音乐为主,伴有光 线和香气,帮助人们减轻心中的压力,排除精神上 的紧张。据说就诊者戴上特制的眼镜后,能够看 到各种颜色不断地在眼前变化闪烁,眼前出现的 是一个色彩斑斓的奇异世界,令人赏心悦 目
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