(七年级人英下导学案)UNIT 5 Why do you like pandasSection A 第1课时.docVIP

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  • 2017-04-24 发布于浙江
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(七年级人英下导学案)UNIT 5 Why do you like pandasSection A 第1课时.doc

UNIT 5 Why do you like pandas? Section A 第1课时(1a-1c) 自主学习方案 1.自学生词,并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学 导练内容) 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 利用多媒体课件或图片给学生展示所学动物。 丁: Do you like animals? What animals have you seen in the zoo? And what’s your favorite animals?Why? 环节说明:形形色色的动物能激发学生的好奇心,产生了解它们的欲望,有助于对学生学习兴趣的培养。 Step 2完成教材1a-1c的任务 1.学生观察图片,认识更多的动物。教师领读,学生再将动物名称和图片匹配。(分钟) 2.大声朗读图片中的小对话,提前感知听力内容。(分钟) 3.认真听录音,将你听到的动物的名称在la中圈出来,完成课本上lb的听力任务。(3分钟) 4.练习lc中的对话,并请学生表演。(2分钟) 5.模仿lc中的对话,利用la中的动物和lc中所给的形容词来编写新的对话,两人一组进行练习,并请几组同学表演对话。(3分钟) 参考案例: A: Let’s see the giraffes. B: Why do you want to see them? A:Bec

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