（福建专版）高考数学 第四章 第五节数系的扩充与复数课件 理.pptVIP

第五节 数系的扩充与复数;1.复数的有关概念 (1)复数的定义 形如a+bi(其中a,b是实数)的数叫复数，其中实部是__，虚部 是__.;(2)复数的分类;(3)复数相等：a+bi=c+di(其中a,b,c，d是实数) (4)共轭复数：对任意复数z=a+bi(a,b∈R)，如果保持它的实部 a不变，将虚部b变成_____________,得到的复数_____称为原来 的复数z的共轭复数，记为__. (5)复数的模 对于任意复数z=a+bi，我们将它在复平面上所对应的向量的模 ________称为复数z的模，也称为z的绝对值，记作___. ;【即时应用】 判断下列命题是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ①若3+(2+x)i为实数(x∈R),则x=-2. ( ) ②已知x,y∈R,若(x+2)+yi=3+2i，则x=1,y=2. ( ) ③2i+3的共轭复数为-3+2i. ( ) ④|1+i|＞|2-i|. ( );【解析】①3+(2+x)i若为实数，则2+x=0,∴x=-2,故①正确. ②由复数相等知， 故②正确. ③2i+3的共轭复数为-2i+3,故③错误. ④ 故④错误. 答案：①√ ②√ ③× ④×;2.复数的运算 复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 ①加法：z1+z2=(a+bi)+(c+di)=_____________; ②减法：z1-z2=(a+bi)-(c+di)=_____________; ③乘法：z1·z2=(a+bi)·(c+di)=_________________; ④除法： _____________;【即时应用】 (1)设z=3i+2,则1- =__________. (2) 为实数，则实数a=_________. (3) +(3+i)(1-i)=__________.;【解析】(1)∵z=3i+2,∴ =2-3i,1- =1-(2-3i)=-1+3i. (2)∵ 为实数， ∴ (1-a)=0,∴a=1. (3)原式 答案：(1)-1+3i (2)1 (3)5;3.复数的几何表示 (1)复平面的概念：与全体复数建立了一一对应关系的平面. (2)实轴、虚轴：在复平面内,x轴叫做_____,y轴叫做____，实轴 上的点都表示____；除原点以外，虚轴上的点都表示_______. (3)复数的几何意义 其中|z|=| |.;(4)复数的加法和减法的几何意义复数 的加、减法可以转化为其对应的向量的 加、减法,即满足平行四边形法则或三 角形法则.如图所示,设复数z=a+bi, ω=c+di,分别用向量 表示,则①z+ω= ,其中OC是以OA,OB为邻边的平行四边形的对角线；②z-ω= ;③kz对 应的向量;【即时应用】 判断下列???题是否正确 (请在括号内填写“√”或“×”). ①原点是实轴与虚轴的交点 ( ) ②1+ 对应的点位于第四象限 ( ) ③若z=3+2i，则 在复平面上对应的点在第三象限 ( );【解析】①原点在实轴上，且在虚轴上，故①正确；②∵1+ =1-i,1-i对应的点为(1,-1)在第四象限，故②正确；③由 =3-2i知③不正确. 答案：①√ ②√ ③× ;热点考向 1 复数的有关概念 【方法点睛】 解决有关复数概念问题的方法 (1)复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题，只需把复数化为代数形式，列出实部、虚部满足的方程(不等式)组即可. (2)求复数模的常规思路是利用复数的有关运算先求出复数z，然后利用复数模的公式求解.;【提醒】解题时，需注意两方面问题：一是正确理解和表达有关概念，如a+bi为实数的条件，其共轭复数是什么,a+bi的虚部是什么;二是加强复数代数形式的四则运算的熟练程度. ;【例1】(1)设i是虚数单位，复数 为纯虚数，则实数a为 ( ) (A)2