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以 网络教育 为手段推进 马克思 主义 学 习型党组织建设?
中共德 安县 委 党校 胡 建宏?
【摘 要 】在经济一体化 ,政 治全球化,? 特点 ,特别是计算机支持协 同工作的发展也? 点 的问题,除了关注经济 、社会 、政治 时事?
文化 多元化 的背景下,党员干部 学习教 育经? 以网络技术为基础 ,为干部 的教育提供 了有? 等方 面的信息外,还要重视从文学 艺术类 信?
受着前所 未有 的冲击和挑战 ,构建 马克 思主? 效 的环 境 。? 息 中及 时的 “淘金” ,以满足不 同层次 的党?
义学 习型政 党是重大 而紧迫 的战略任 务。随? ?.网络 学习资源丰富了党员干部 学习的? 员干部尤其是青年党员干部 的需要。?
着网络 的普及 ,网络 不但 在技术上 改善 了干? 信 息 源? ?.发展 和加 快 干 部 远程 教 育?
部教育环境 ,而且 干部教 育理念也 因此 经历? 网络 靠信息储存容量 大 ,表 现形式 的多? 现代 的远程 教育 ,和传统的远距离 党员?
了一 次前 所未有的洗礼。运 用网络 为手段 ,? 样化 ,扩展性、高度共享性 以及交流便利性 、? 干部 的教育不 同,不再仅仅 是面对面教学 ,?
是推动 学习型党组织建设的重要保证之一。? 实时性等独特 的优势在教 育领域 得到 比较广? 而是采 用完全不同的设计思想 ,将传统 的以?
【关键词 】网络 教育 ;马克 思主义学习? 泛的应用 ,尤其是在 ???????上以专题网站为? 教 师为中心转变为 以学 习者 为主体 ,教与学?
型 党 组 织 :干 部 远 程教 ???? 表现形式 的教学 资源开发在蓬勃 的发展 ,为? 的关系转化成一种平等交 流的关系 ,单向 的?
党员干部学习提供了丰富的资源 。? 灌输式 教学被交互 的直观式 教学所取代。利?
建 设马克思 主义的学习型政党 ,是 我们? ?.网络通讯技 术为党员干部 学习提供 了? 用 网络进行党 员干部 的教 育 ,远程 学习设计?
的党能够适 应时代发展要求 ,不断 提高领导? 现 代化 手段 ? 的方法上要不断 的创新 ,计算机 通信技术和?
水平和执政水 平,引领中华 民族复兴伟业 的? 网络的发展为党员干部 学
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