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● 陆桥文化 /????????????????
有效教学和有效实验教学的探讨?
陶? 蕾?
?乌鲁木齐市第九中学? 新疆乌鲁木齐 ????????
摘 要 化学实验设计教 学是体 现高 中化学教 学有效性的最佳途径之一 ,怎样体现课 堂教 学有效性 ,实验教 学如何 实施 才能体现有?
效 性 ,本 文 就 此 简要 论 述 。?
关键词 有效教学? 有效 实验教学? 化 学? 教材?
所谓有效性教学是指 在有 限时间和空间内 ,采取恰当 的教? ?.教 学氛围环境 的和谐创造是有效课 堂的保 障。大量教学 中?
学方式 ,激发学生的积极性 、主动性,让学生主动参与学习过程 ,? 反复证明师生关系是教学生活 中最重要 的因素 ,就教学实际 而?
获取较 大容量 的真正理解 的有 效知识 ,同时 ,充分培养和锻炼学? 言 ,师生之间 的和谐关 系意味着学生 的学 和教 师的教完美 的达?
生 的创新精 神和实践 能力 ,形成 良好 的情感 、正确的态度和价值? 成 ,意味着对话 ,不仅是 教与学 的活动方式 ,更 是一种教 学情境?
观 ,从而促进学生全 面发展的教学 。而化学实验设计教学是体现? 和精神氛围。?
高中化 学教学有效性的最佳途径之一 ,怎样体现课堂教学有效? 二、有效性实验教学的几点建议?
性 ,实验教学如何实施才能体现有效性 ,笔者看法如下 :? 我 国著名 的化学家 傅鹰先生 曾说 过 :“化学是 实验 的科 学 ,?
一
、 课堂教 学有效性 的探讨? 只有实验才是最高法庭 ”,而实验设计则是最佳 的审判技 巧 ,达?
?.合理探 究化学教材 的二 次创新是体现课堂有效性的前提 。? 到实验教学有效性 ,应做到以下几点 :?
现行 的高中化学教材 ,大多经 过多次改革之后 ,其知识 比较 系统? ?研 读课标 ,做到心 中有数 。《普通高中化 学课 程标准》明确?
科学 ,同时较为贴近生活 实际。然 而 ,教材只是学校教学的依据? 了化学课程 的基本理念 :立 足于学生适应 现代 生活和社会发展?
之一 ,同样教材在不 同教 育区域采用不 同教 学方 法 ,不 同教材整? 的需 要 ,着 眼于提高 ??世 纪公 民的科 学素 养 ,构 建“知识 与技?
合 ,所产生 的教学效果是不 同的 ,而不同的地 区差异性在学生身? 能”、“过程与方法”、“情感态度 和价值 观”相融合的高中化学课?
上所体 现出的教 学效果也有差异性的 ,因而 ,做好化学实验设计? 程 目标体系 。其 中第五条特别强调 :“通过 以化学实验为主
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