语文课堂教学中学生的情感调动浅议.pdfVIP

? 【摘 要 】高效的初 中英语课 堂研 究是? 一 步都 要预设 的到位 ，以免 学生在预 习上 出? 语文教材本颇具情感性，作者的情感? 一 项长期而复杂 的工程，需要一线教师从 自? 现误 差。针对教学实 际，英语 的课堂流程 主? 是通过语言文字来表达的 ，因此激发学生? 身做起 ，改变教学观念，不断地总结教 学经验 ，? 要包 括 ：① 目标展示 ；②单 词学 习与反 馈；? 的情感必须披文人情 ，才能深切感受作者? 改 进 其 教 学 方 法 ， 以达 到 最 优 的 教 学效 果 。? ③ 主要 句如型总结何与诵 读构；④建周报练高习；效⑤分?的初传递出中来 的英情感 。语叶圣陶课先生堂说 ：? ?“凡是? 本 文认 为 ，欲 打 造 高 效 的 英 语 课 堂 ，主 要 应? 配任务：语法、词法展示；⑥整理笔记。另外 ，? 出色的文学作品语言文字必须是作者情感? 该从树 立学生 自信 心，培 养 自主 学习态度 ；? 在学生 预习过程 中，教师应 指导学生充分利? 的最贴切的符号 。”现行的初 中语文教材 ，? 提 倡 预 习 ，教 师细 化 引 导 ；教 师 应 注 意 提 问? 用预习笔记本和错题本。学生每天将所预习 、? 文质兼美 ，形神俱佳 ，储藏着大量的情感? 的技巧和注重情感的投入 方面入手。? 展 示、反 馈中所出现 的重 点知识进行总结 归? 因素 ，为语文教师进行情感教育提供了得? 【关键词 】高效 ；自主；课堂；情感? 类 ，既巩 固了知识点 ，又反思了当堂课 的内容。? 天独厚 的条件。? 三、构建高效课 堂，教 师应注意提 问的? 语文教师应该抓住学生在学习生活 中? 什么样的课 堂才是有效的 、高效 的课堂。? 技 巧? 的色彩斑斓 、扑朔迷离的情感情 ，运用各? 各 位学者是仁者见仁 智者见智。通过十多 年? 在英语课 堂 中，教师要 巧妙 设置系列 提? 种有效的方法 ，拨动学生心灵 的琴弦 ，激? 的教 学积累和参加教研 活动 ，我认为有效课? 问，引起学生认知 、情感和价值判断等方面的? 活学生的情感细胞 ，充分利用教材中蕴含? 堂 就是要有效 果、有 效率 、有效益 。高效课? 冲突，促 使学生积极 主动地思考 。在课 堂提? 的情感 因素 ，让