浅析如何在高校教育管理中贯彻以人为本的理念.pdfVIP

青年与社会 2014年6月中 第17期总第563期 浅析如何在高校教育管理中贯彻以人为本的理念 周细根 （新余学院 外国语学院，浙江 新余 338004） 【摘 要】随着现代社会的发展，对于高校教育管理十分重视，在进行管理的过程中，以人为本是现在高校教育管理中 的核心内容。只有在高校教育管理中真正做到以人为本，才能够促进高校教育管理的更好发展，使高校教育过程中能够取得 更好的教学效果。而现在高校教育管理过程中以人为本理念并没有得到很好的应用，使高校在教育的过程中还存在很多方面 的不足，这些都严重制约了高校发展。文章就对现在高校教育管理中以人为本理念应用的现状出发，结合我国现在高校教育 情况，对如何更好的在高校教育管理中贯彻以人为本理念提出了改进意见。 【关键词】教育管理；以人为本；改进 高校是我国进行人才培养的关键途径，而在高校教育管 都得不到满足，这就使学生的学习积极性受到影响。 理中，核心内容就是以人为本，其强调以人的个性、独特性 三、如何在高校教育管理中贯彻以人为本理念 和创造性为本，通过以人为本为社会培养出更多人才，而且 （一）重视以教师为本进行教学 在现在以人为本在高校教育中虽然得到了重视，不过其还存 在高校的教学过程中，其办学的主体并不是管理层，而 在着很多的不足之处。在教育管理中应用以人为本，这是现 是进行教书育人的教师，高校的各项工作都是由教师完成的。 代社会教育的必然要求。不过，在进行教育管理中，有很多 要明确高校办学的主体是以教师为本，为教师制定人性化的 的不足，只有将这些不足改进，真正做到以人为本，这样在 考核标准，使教师在考核中能够得到提高的同时使其能力也 教学过程中才会有更好的发展。本文笔者就针对我国高校教 得到提高。同时，要在有一套完善科学的教学机制。在教学 育管理中以人为本理念的应用现状，结合现代高校发展情况 过程中要充分尊重教师的主导作用，在教育的过程中，通过 以及对人才的需求，提出了改进高校教育管理中更好的贯彻 教师正确引导，使学生能够积极参与到学习的过程中。 以人为本理念的方法。 （二）教学过程中坚持以学生为本 一、高校教育管理“以人为本”理念的内涵 高校的一切教学活动的核心都是学生，高校的教学目的 在高校以人为本的教育管理理念中，其要求从全体教职 就是为社会培养更多的人才，而这些人才是高校的学生。在 员工、学生等为核心，同时，还要包括对学生家长以及高校 进行教学过程中，要对高校学生的心理需求有所了解，通过 的用人单位等的管理，高校的教育是为社会提供更多的人才， 对其心理需求的了解，在进行教学计划等的制定过程中，尽 所以在教育的过程中应当把这些与高校相关的人员需求为中 量满足学生需求，这样的教学效果才会更好。同时，要在教 心，以学生、教师、学生家长以及用人单位的需求为各项工 学以及管理中，多应用情感，能够切实的关心学生，帮助学 作的出发点和落脚点来进行。同时，在进行管理的过程中， 生克服各方面的困难，使学生能够在高校的学习生活过程中 要保证教师以及学生的主体地位，通过这种方式来达到不断 感受到家庭的温暖。由于大学生个体差异比较大，所以在进 推进我国社会高等教育发展的情况。做到将教育管理工作真 行教学或者是开展活动的过程中，要注重对不同个体的学生 正的落到实处，从师生中来，又回到师生中去。 进行分开教育，这样的话，教学效果更好，采用因材施教， 二、我国高校教育管理中以人为本应用现状 可以使更多的学生能力和素质都得到提高。并且激发学生的 （一）单纯重视知识传授，没有关怀意识