新生儿家长计划免疫的知晓率及需求调查分析.pdfVIP

{中外医学研究》第10 卷第14 期(总第166 期) 2012 年5月 调查研究 Diaochayanjiu 新生儿家长计划免疫的知晓率及需求调查分析 张敏① I 摘要1 目的 z 调查分析新生儿家长计划免疫的知晓率及需求.促进新生儿预防接种率的提高。方法:随机选取该社区范围内新生儿家长 360 名 为调查对象，通过问卷的形式进行调查。以文化程度为标准划分为四组，现场回收问卷，以问卷统计结果为依据对新生儿家长计划免疫认知情况、 对疫苗预防传染病的认知情况进行统计。结果:新生儿家长计划免疫接种程序的认知程度相对较低，家长学历越南，对新生儿计划免疫接种程序的认 知率越高，整体认知率从低到高依次是 A 组、 B 组、 C 组、 D 组，且差异有统计学意义(P0.05) ; 新生儿家长认知程度最高和最低的分别是乙肝疫苗 和卡介苗;家长文化程度不同，对疫苗所预防的传染病的认知度有所K剔，从低到l离i 依次是A组、 B组、 C 组、 D组，且差异有统计学意义(PO.OS)。 结论:进一步强化新生儿计划免疫知识宣传力度，要将流动儿童及文化水平较低的家长作为重点宣教对象，有助于促进新生儿家长计划免疫知识的认 知程度的不断提高。 I 关键词]新生儿家长; 计划免疫; 知晓率; 需求 中圄分类号 R186 文献标识码 B 交章编号 1674-6805(2012)14-0055-02 计划免疫即有计划的针对某跑传染性疾病进行预防接种口10 为明 孩子是每个家庭的核心，对于每个家长而言，最为关注的问 确新生儿家长计划免疫知晓率及需求.笔者针对该社区3ω 名新 题就是怎样才能避免孩子感染疾病，实现孩子健康成长。新生儿 生儿家长展开计划免疫知识问卷调查，现将结果报告知下。 ①户州市番属区榄核医院广东广州 511480 3 讨论 学能力及自我增长知识的能力是现代教学中重要的环节。独立 独立学院学生的家庭经济条件较好，思维活跃，社会交往 学院的学生经常没有全面的学习计划，学习自觉性不够，学习 能力强，但学习基础较普教大学生差，在学习状况方面两者有 系统性不强，意志力薄弱，课外很少主动预习和复习等。因此， 一定的差别。因此，对独立学院学生的教育，应当从他们自身 良好的学习态度必须从培养和提高自学能力做起。把以教师为 的特点和实际情况出发，坚持以学生为主体的方针，切实做好 中心的传统教学变为以学习者为中心的教学。在学生课堂学习 改进教学方法、创新培养模式的工作，从而提高独立学院教育 过程中，注重教与学双向互动，运用一些方法和策略满足不同 的特征性、针对性、科学性和高效性 121。建议及措施: (1) 激发 学生学习的需要，创设轻松、活泼、有趣的课堂.引导学生主 独立学院大学生的学习动机。学习动机是影响大学生学习成败 动参与学习，调动学生学习的积极性，开发、激励学生的潜能， 的重要认知情感因素之一，对学习效果的影响举足轻重，学习 使每个学生能充分发展。 (5) 师生之间要建立民主、平等、和 动机直接影响着学习过程和学习效果。所以对大学教师来说， 谐的关系。独立学院的学生在情感上比较脆弱，最需要的是老 不断提升自己的讲课艺术，如何有效激发独立学院大学生的学 师对他们的关爱。与一、二本